Diskriminierungssensibles Proben und Produzieren: In künstlerischen Prozessen mit institutionellen Formen von Diskriminierung brechen Fadrina Arpagaus, Mandy Abou Shoak
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.013
Kolloquium Regie 
Praxisfeld RE: Pflichtmodul Kolloquium
| Nummer und Typ | MTH-MTH-PM-01.23H.004 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Praxisfeld 01 ECTS |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Prof. Dr. Stefanie Lorey |
| Anzahl Teilnehmende | 5 - 12 |
| ECTS | 1 Credit |
| Zielgruppen | MA RE |
| Lernziele / Kompetenzen | Das Kolloquium dient dazu, das Vermitteln eigener Arbeiten zu schulen und sich darüber hinaus in fremde Ästhetiken einzudenken, um ein produktives Feedback geben zu können. |
| Inhalte | Das Kolloquium ist ein Angebot zur Betreuung und Diskussion der eigenständigen künstlerischen Arbeiten der Regie Studierenden in einer festen Gruppe. Es dient als Forum für die jeweiligen Projekte, um über eine eigene Arbeit - und ausgehend davon - über die individuelle / kollektive Suche nach künstlerischen Arbeitsweisen nachzudenken. Dabei sind alle Arbeitsstände willkommen - Konzepte und Zwischenstände ebenso wie bereits entstandene Arbeiten. Dazu kommen Diskussionen über aktuelle Themen, die Arbeit und Umsetzung im Theaterapparat betreffen. |
| Termine | KW38 (21.09.2023 = 1. Termin) Jeden 2. Donnerstag nach Absprache |
| Dauer | 17:00 – 19:00 Uhr |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Sprache | Deutsch und Englisch |
| Bemerkung | Stefanie Lorey leitet seit 2018 den Studiengang Theaterregie an der Zürcher Hochschule der Künste. Seit 2001 realisiert sie zusammen mit Bjoern Auftrag unter dem Label »Auftrag : Lorey« Projekte, die sich an der Grenze zwischen Theater, Performance und installativer Kunst bewegen. Ihre Dissertation mit dem Titel „Performative Sammlungen“ ist 2020 bei transcript und subTexte (Publikationsreihe des Institute for the Performing Arts and Film, ZHdK) erschienen. |
