Vorlesungsverzeichnis

Das Modul dient der individuellen Vertiefung der fachtheoretischen und forschungsbasierten Kenntnisse. Dabei stehen vor allem Verknüpfungen zwischen kunst- und kulturwissenschaftlichen Ansätzen und künstlerischen Verfahren im Vordergrund. Im Hinblick auf die selbständige Themenerarbeitung für die Master-Thesis geht es darum, Fragestellungen zu explizieren, forschende Ansätze im Feld der Studien visueller Kultur kennenzulernen und auf eigene Interessen beziehen zu können.

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell

Art Education

Master Art Education

Kunstpädagogik

3. Semester

Nummer und Typ	mae-vkp-307.23H.001 / Moduldurchführung
Modul	Studien zur Visuellen Kultur
Veranstalter	Departement Kulturanalysen und Vermittlung
Leitung	Yvonne Volkart
Zeit	Mo 6. November 2023 bis Mo 18. Dezember 2023 / 9:15–12:30 Uhr
Ort	4.T30 Seminarraum
Anzahl Teilnehmende	maximal 20
ECTS	2 Credits
Voraussetzungen	Für Studierende anderer Studiengänge bzw. Vertiefungen der ZHdK, im Rahmen der geöffneten Lehrveranstaltungen: Einschreibung über ClickEnroll https://intern.zhdk.ch/?ClickEnroll
Lehrform	Seminar
Zielgruppen	MAE Studierende Kunstpädagogik Wahlpflichtmodul
Lernziele / Kompetenzen	Lernziel/e Wissen: verschiedene Formen der Wahrnehmung erproben Kunst als Teil der visuellen Kultur der Gegenwart wie Vergangenheit erkennen und kritisch reflektieren können. Mediale Dispositive erkennen und kulturell lesen können. Wechselwirkungen zwischen "Theorie" und "Praxis" mit Bezug zum Seminarthema erkennen können. Lernziel/e Methoden: natur- und geisteswissenschaftliche sowie künstlerisch-vermittelnde Methoden erproben Methoden der Bild- sowie Prozessanalyse und Kritik vertiefen. Kunst-/kulturwissenschaftliche Methodenkenntnisse vertiefen. Eigene, theoretische Fragestellungen formulieren können. Kritischen Umgang mit theoretischen Texten vertiefen. Eigene Recherche, wiss. Arbeiten und Präsentieren vertiefen. Lernziel/e Haltung: Das eigene Sensorium öffnen lernen (Selbst-)kritische Position gegenüber kulturellen Konstruktionen zum eigenen Vermittlungsanliegen machen - in Theorie und Praxis.
Inhalte	Tiere können keine Copyright-Ansprüche erheben. Mit diesem Urteil schloss vor ein paar Jahren das US-Bundesgericht den jahrelangen Rechtsstreit, den die Tierschutzorganisation Peta im Namen des Makaken Naruto gegen den Fotografen Slater führte. Naruto hatte sich dessen Kamera geschnappt und Selfies geschossen. Für Peta war klar, dass die Fotos dem Affen und nicht dem Fotografen gehören. So verdreht dieses Beispiel anmutet, so sprechend ist es für unsere Zeit heute: Im Zuge neuer (Bio)Technologien sind klassische Grenzen, wie diejenige zwischen Tier und Mensch, ins Fliessen geraten. Tiere werden ausgebeutet, als Fremde betrachtet oder als Individuen mit Rechten versehen. Kunst, Film, Design und Philosophie haben schon immer das prekäre Verhältnis von Mensch und Tier thematisiert. Dieses Verhältnis soll im Seminar anhand von Bildern, Texten, Objekten, Geschichten, persönlichen Beobachtungen und Erfahrungen mit Tieren untersucht werden. Ziel des Seminars ist es, ein vielstimmiges Tableau unserer Beziehungen mit Tieren zu erstellen und in einen ästhetisch-theoretischen Kontext zu stellen.
Bibliographie / Literatur	Agamben, Giorgio: Das Offene. Der Mensch und das Tier, Frankfurt am Main 2003 Becke, Ida/ Bruhn, Jorgen: Multispecies Storytelling in Intermedial Practices, Goleta, California: Punctum Books 2022. Free download: https://punctumbooks.com/titles/multispecies-storytelling-in-intermedial-practices/?fbclid=IwAR1cNqpkIaCLvJPN82cQ9kCDJh1fQqReaoNS15DnkPLQIVUG0keMoTdvb30 Berger, John: Warum sehen wir Tiere an?, in: Berger, John: Das Leben der Bilder, Berlin 1995, S. 12-35 Borgards, Roland / Köhring, Esther / Kling, Alexander: Texte zur Tiertheorie, Stuttgart: Reclam 2015 Haraway, Donna: Das Manifest der Gefährten, Berlin 2016 Despret, Vinciane: What Would Animals Say If We Asked the Right Questions? University of Minnesota Press: Minnesota 2016
Leistungsnachweis / Testatanforderung	80% Anwesenheit Referat
Termine	Herbstsemester 2023 2. Quartal vom 06.11.2023 bis 18.12.2023 Montagvormittag 9:15 - 12:30 Uhr Kein Unterricht am Montag, 27.11.2023
Dauer	6x4L
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden
Bemerkung	Die Studierenden werden gebeten, in die erste Stunde Bilder, Fotos, Objekte, Tiere etc. mitzunehmen und daran ihr Interesse zu formulieren sowie den Text von John Berger zu lesen.

Termine (6)