Vorlesungsverzeichnis

Theorieschwerpunkt:K länge unter die Lupe nehmen. Spektrale Musik (gLV) 

Angebot für

Major-Minor-Studienmodell Musik Geöffnete Lehrveranstaltungen Musik Musiktheorie, Komposition, Gehörbildung

Bisheriges Studienmodell Hochschulweites Lehrangebot Geöffnete Lehrveranstaltungen

Bisheriges Studienmodell Musik Semesterkurse Musikalische Allgemeinbildung Theorie-Schwerpunkt

Nummer und Typ	BMU-PKLA-MOMA-05.23H.005 / Moduldurchführung
Modul	Theorieschwerpunkt
Veranstalter	Departement Musik
Leitung	Lars Heusser
Minuten pro Woche	180
Zeit	Mi 20. September 2023 bis Mi 17. Januar 2024 / 11–14 Uhr
Ort	Seminarraum ZT 6.H01 Toni-Areal, Seminarraum ZT 6.H01, Pfingstweidstrasse 96, 8005 Zürich
ECTS	3 Credits
Voraussetzungen	Erfolgreicher Abschluss des Modulbündels Musikgeschichte, Gehörbildung und Tonsatz (der Durchschnitt der Zensuren in Musikgeschichte, Musikgeschichte der Moderne, Gehörbildung II mündlich, Gehörbildung II schriftlich sowie Tonsatz II - doppelt gerechnet - muss genügend sein) oder Anrechnung adäquater Studienleistungen. Interessierte Studierende anderer Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung.
Lehrform	Gruppenunterricht
Zielgruppen	Bachelorstudierende DMU, Profil Klassik, 3. Studienjahr Interessierte Studierende anderer Vertiefungen bzw. Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung.
Lernziele / Kompetenzen	Aneignung vertiefter Kenntnisse in musikalischer Allgemeinbildung und Verständnis für verschiedenartige analytische Zugänge und Betrachtungsweisen. Fähigkeit, die in den Grundlagenfächern (Musikgeschichte, Hörtraining, Tonsatz, Formenlehre, Analyse und Neue Musik) erarbeiteten Kompetenzen sinnstiftend aufeinander zu beziehen. Transferfähigkeiten und Fähigkeit zu persönlich-kritischer Stellungnahme Fähigkeit, eigene musiktheoretische Fragestellungen zu formulieren, sie selbständig mit analytischen Methoden zu bearbeiten und die Ergebnisse eigenständig, differenziert und plausibel zu formulieren. Fähigkeit, hörend relevante musiktheoretische, ästhetische und musikgeschichtliche Aspekte zu erkennen.
Inhalte	Im Fokus dieses Kurses stehen Komponist*innen, die sich in einem besonderen Masse mit Obertönen auseinandergesetzt haben. Dazu gehören natürlich Gérard Grisey (1946–98) und Tristan Murail (*1947); aufgrund einiger gewichtiger, während der 1970er Jahre entstandenen Werke werden sie gemeinhin als Wegbereiter dieser kompositorischen Herangehensweise betrachtet. Zur Diskussion steht aber auch Musik jüngerer Komponist*innen wie Kaija Saariaho (*1952), Georg Friedrich Haas (*1953) oder Fausto Romitelli (1963–2004).
Bibliographie / Literatur	Je nach Thema des Kurses
Leistungsnachweis / Testatanforderung	Regelmässige, vorbereitete Teilnahme am Unterricht (mindestens 80% Anwesenheit). Prüfung, bestehend aus drei Teilen. 1. Analysearbeit 2. Gehörbildung (Dauer: 1 Stunde, in der Gruppe) Analytisches Hören anhand verschiedener Höraufgaben. 3. Kolloquium (Dauer: 45 Minuten inkl. Besprechung, 60 Minuten Vorbereitungszeit) Gespräch anhand von Hörbeispielen und/oder Partiturausschnitten zu verschiedenen Bereichen des Studiengebietes.
Termine	Mittwoch 11-14 Uhr, 6.H01
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden
Bemerkung	2700-05

Termine (16)