Start Bisheriges Studienmodell Theater Master Theater Theaterpädagogik Wahl
Akrobatik 1 - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.23H.002_(MTH/BTH)
Akrobatik 2_für Fortgeschrittene - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.23H.005_(MTH/BTH)
Akrobatik mit Partner:innen - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.23H.004_(MTH/BTH)
Artikulation & Geläufigkeit_Grundstufe - TRAINING 
Oliver Mannel (OM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-616.23H.001_(MTH/BTH)
Ästhetische Theorie: Kadiatou Diallo 
Kadiatou Diallo
3 CreditsMTH-MTH-PM-03.23H.001
Audio Essay - TRAINING 
Katarina Tereh (KT)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.015_(MTH/BTH)_VTP
Aufführungsanalyse. Situiertes Schauen und Sprechen. 
Dr. Astrid Schenka
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.014
Beziehungsweisen. Zusammenarbeit in den freien performativen Künsten. 
Joshua Wicke u. Gäste
1 CreditFTH-MTH-PM-01.23H.006
Change The Canon - TRAINING 
Johanna Benrath (JB)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-406.23H.001_(MTH/BTH)
Critical Ecologies 
Nadia Fistarol u. Bargara Ehnes
1 CreditFTH-MTH-PM-01.23H.007
Critical Thinking - Care, Interdependency, Revolution? - TRAINING - (gLV) - AUSGEBUCHT 
LOC
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.025_(MTH/BTH)
Critical Thinking Basic - TRAINING - (gLV) 
HYB
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.23H.003_(MTH/BTH)
Die Rolle der Moderation - TRAINING 
Dagmar Walser (DaWa)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.030_(MTH/BTH)_VTP
Diskriminierungssensibles Proben und Produzieren: In künstlerischen Prozessen mit institutionellen Formen von Diskriminierung brechen 
Fadrina Arpagaus, Mandy Abou Shoak
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.013
Exkursion Ruhrtriennale 
diverse
1 CreditMTH-MTH-PM-01.23H.003
From Creation to Reflection: A Research Writing Lab 
Dr. Ramona Mosse
1 CreditMTH-MTH-PM-01.23H.001
GAGA - TRAINING 
Tanja Saban (TaSa)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-405.23H.001_(MTH/BTH)
Grundprinzipien der Gesangsstimmbildung_VTP - TRAINING 
Johannes Michael Blume (Blu)
1 CreditFTH-BTH-VTP-L-515.23H.001_(MTH/BTH)
Hacking the Discourse 
Claudio Bucher, Christoph B. Keller
4 Creditsmae-vpu-314.23H.001
Hacking the Discourse 
Claudio Bucher, Christoph B. Keller, Réjane Dreifuss
4 CreditsMTH-MTH-PM-04.23H.003
Hacking Values 
Prof. Dr. Stefanie Lorey, Dr. Joëlle Bitton
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.011
Institutionen überschreiben. «We are the institution.» Forschung und Selbstpositionierung 
Dr. Benjamin Hoesch
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.015
Kontext: theater politisch leben: Burning Issues 2023_VRE 
Sabine Harbeke (SH)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-0019.23H.009_(MTH/BTH)_WF
Politiken der Zuwendung bewegen - TRAINING 
Luca Rudolf (LR)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.031_(MTH/BTH)
Projekt-Kolloquium BA/MA_VTP 
Prof. Dr. Mira Sack (MS)
1 CreditFTH-BTH-VTP-L-509.23H.001_(MTH/BTH)
Revolutionärer Lesekreis - TRAINING 
Christopher Kriese (CKri), Katharina Cromme (KC)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-406.23H.040_(MTH/BTH)
Stücke. Lesen?? - TRAINING 
Prof. Anton Rey (AR)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.23H.011_(MTH/BTH)
Theatermanagement (Teil 2) 
Réjane Dreifuss
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.002
Theorie für die Praxis: Politisches Theater ?! 
Monika Gysel
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.003
Training MA / Stimm- und Sprechtraining 
Iris Gold
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.004
U.T.O.P.I.A. - TRAINING 
Sabine Harbeke (SH), Réjane Dreifuss (RD)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-4000.23H.005_(MTH/BTH)
Vom Song zur Story 
Barbara Sommer
4 CreditsMTH-MTH-PM-04.23H.001
Wissenschaftliches Schreiben - TRAINING 
HYB
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.017_(MTH/BTH)
Yoga 1 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-411.23H.001_(MTH/BTH)
Yoga 2 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-411.23H.002_(MTH/BTH)
Yoga 3 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-411.23H.003_(MTH/BTH)
Zeitung lesen mit Gästen - TRAINING 
Sabine Harbeke (SH), Gäste
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-4000.23H.001_(MTH/BTH)
 

Projekt-Kolloquium BA/MA_VTP 

Blockstruktur: 1 / 2
Wahlmodul MA TP

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Theaterpädagogik Level 2 (2./3./4. Semester) Wahl
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Theaterpädagogik Level 3 (5./6. Semester) Level 3
Nummer und TypFTH-BTH-VTP-L-509.23H.001_(MTH/BTH) / Moduldurchführung
ModulProjekt-Kolloquium BA/MA_VTP 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungProf. Dr. Mira Sack (MS)
Zeit
Anzahl Teilnehmende1 - 17
ECTS1 Credit
LehrformGemeinsame Feedback-Gespräche
ZielgruppenL3 VTP

Wahlmöglichkeit:
L2 VTP
MTH/VTP (total 4 Plätze)
Lernziele / KompetenzenPräsentation des Entwicklungsstandes einer eigenen künstlerischen/theaterpädagogischen Projektarbeit in einer Form, die eine konstruktive Teilhabe an aktuellen Fragen der Weiterarbeit möglich und für beide Parteien fruchtbar macht. Kritische Reflexion eigener Prozesse als Chance und Entwicklungspotenzial für die folgenden Denk- und Handlungsschritte erkennen. Auswählen und gewichten, welche Aspekte mit erster Priorität für das eigene Projekt berücksichtigt werden sollen.
InhalteProjektarbeiten, die mit grosser Eigenständigkeit verfolgt werden und in der Regel für das Studium abschlussrelevant sind, werden vorgestellt und entlang der DasArts Feedback-Tools ausgewertet. Die Tools könne im Rahmen des Moduls ergänzt und erweitert werden, so dass eine kritische Handhabung derselben für die eigene Praxis flexibel und spielerisch zur Verfügung steht.
Bibliographie / LiteraturDVD zu DasArts feedback
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: 1 mittlerer Proberaum, Gessnerallee
DauerAnzahl Wochen: 3 (HS: Wo:44/45/47 / Modus: 1x3h/Wo_Di, 17-20hh
Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 3h
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Termine (3)