Akrobatik 2_für Fortgeschrittene - TRAINING Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.23H.005_(MTH/BTH)
Artikulation & Geläufigkeit_Grundstufe - TRAINING Oliver Mannel (OM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-616.23H.001_(MTH/BTH)
Beziehungsweisen. Zusammenarbeit in den freien performativen Künsten. Joshua Wicke u. Gäste
1 CreditFTH-MTH-PM-01.23H.006
Critical Thinking - Care, Interdependency, Revolution? - TRAINING - (gLV) - AUSGEBUCHT LOC
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.025_(MTH/BTH)
Critical Thinking Basic - TRAINING - (gLV) HYB
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.23H.003_(MTH/BTH)
Die Rolle der Moderation - TRAINING Dagmar Walser (DaWa)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.030_(MTH/BTH)_VTP
Diskriminierungssensibles Proben und Produzieren: In künstlerischen Prozessen mit institutionellen Formen von Diskriminierung brechen Fadrina Arpagaus, Mandy Abou Shoak
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.013
Grundprinzipien der Gesangsstimmbildung_VTP - TRAINING Johannes Michael Blume (Blu)
1 CreditFTH-BTH-VTP-L-515.23H.001_(MTH/BTH)
Kontext: theater politisch leben: Burning Issues 2023_VRE Sabine Harbeke (SH)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-0019.23H.009_(MTH/BTH)_WF
Politiken der Zuwendung bewegen - TRAINING Luca Rudolf (LR)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.031_(MTH/BTH)
Revolutionärer Lesekreis - TRAINING Christopher Kriese (CKri), Katharina Cromme (KC)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-406.23H.040_(MTH/BTH)
U.T.O.P.I.A. - TRAINING Sabine Harbeke (SH), Réjane Dreifuss (RD)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-4000.23H.005_(MTH/BTH)
Wissenschaftliches Schreiben - TRAINING HYB
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.017_(MTH/BTH)
Workshop 1: “Europe & Politics Acting and documented stage writing” Julie Crantelle u. Théo Majcher
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.006
Zeitung lesen mit Gästen - TRAINING Sabine Harbeke (SH), Gäste
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-4000.23H.001_(MTH/BTH)
Critical Ecologies 
Praxisfeld BN, RE, SC, TP, DR: Wahl
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | FTH-MTH-PM-01.23H.007 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Praxisfeld 01 ECTS |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Nadia Fistarol u. Bargara Ehnes |
| Zeit | |
| Anzahl Teilnehmende | 5 - 50 |
| ECTS | 1 Credit |
| Voraussetzungen | MA Theater & BA Bühnenbild/Szenischer Raum, Partnerschulen |
| Lernziele / Kompetenzen | Kompetenz bei der Entwicklung von performativen Formaten im Zeitalter des Climate Change. |
| Inhalte | An vier Abenden werden künstlerische Ansätze vorgestellt und diskutiert, die sich mit ökologischen Themen in künstlerischen Kontexten auseinandersetzen. In Kooperation mit Bühnenbildstudiengängen von Dresden, Düsseldorf, München, Hamburg, Wien, Salzburg, Offenbach, Luzern und Basel werden Gespräche mit Expert:innen organisiert, die sich mit nachhaltigem Arbeiten im Theater-, Kunst-, Design- und Architekturkontext beschäftigen. Dabei spielen der schonende Umgang mit Ressourcen ebenso eine zentrale Rolle, wie auch der für die anstehenden Tranformationen notwendige Diskurs über geistiges Eigentum in den Künsten. |
| Bibliographie / Literatur | www.stuffincycles.com |
| Termine | KW42/44/46/48 (18.10. / 01.11. / 15.11. / 29.11.2023) |
| Dauer | 4 Termine jeweils mittwochs um 17:30 – 19:00 Uhr |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Sprache | Deutsch und Englisch |
