Start Bisheriges Studienmodell Theater Master Theater Schauspiel Wahl
Akrobatik 1 - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.23H.002_(MTH/BTH)
Akrobatik 2_für Fortgeschrittene - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.23H.005_(MTH/BTH)
Akrobatik mit Partner:innen - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.23H.004_(MTH/BTH)
Artikulation & Geläufigkeit_Grundstufe - TRAINING 
Oliver Mannel (OM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-616.23H.001_(MTH/BTH)
Audio Essay - TRAINING 
Katarina Tereh (KT)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.015_(MTH/BTH)_VTP
Aufführungsanalyse. Situiertes Schauen und Sprechen. 
Dr. Astrid Schenka
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.014
Aussenraum und Bewegung_nur VSC - TRAINING 
Lukas Schmocker (LS)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-6121.23H.040_(MTH/BTH)_nur VSC
Beziehungsweisen. Zusammenarbeit in den freien performativen Künsten. 
Joshua Wicke u. Gäste
1 CreditFTH-MTH-PM-01.23H.006
Change The Canon - TRAINING 
Johanna Benrath (JB)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-406.23H.001_(MTH/BTH)
Critical Ecologies 
Nadia Fistarol u. Bargara Ehnes
1 CreditFTH-MTH-PM-01.23H.007
Critical Thinking - Care, Interdependency, Revolution? - TRAINING - (gLV) - AUSGEBUCHT 
LOC
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.025_(MTH/BTH)
Critical Thinking Basic - TRAINING - (gLV) 
HYB
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.23H.003_(MTH/BTH)
Die Rolle der Moderation - TRAINING 
Dagmar Walser (DaWa)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.030_(MTH/BTH)_VTP
Diskriminierungssensibles Proben und Produzieren: In künstlerischen Prozessen mit institutionellen Formen von Diskriminierung brechen 
Fadrina Arpagaus, Mandy Abou Shoak
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.013
Exkursion Ruhrtriennale 
diverse
1 CreditMTH-MTH-PM-01.23H.003
From Creation to Reflection: A Research Writing Lab 
Dr. Ramona Mosse
1 CreditMTH-MTH-PM-01.23H.001
GAGA - TRAINING 
Tanja Saban (TaSa)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-405.23H.001_(MTH/BTH)
Grundprinzipien der Gesangsstimmbildung_VTP - TRAINING 
Johannes Michael Blume (Blu)
1 CreditFTH-BTH-VTP-L-515.23H.001_(MTH/BTH)
Hacking the Discourse 
Claudio Bucher, Christoph B. Keller
4 Creditsmae-vpu-314.23H.001
Hacking the Discourse 
Claudio Bucher, Christoph B. Keller, Réjane Dreifuss
4 CreditsMTH-MTH-PM-04.23H.003
Hacking Values 
Prof. Dr. Stefanie Lorey, Dr. Joëlle Bitton
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.011
Hautnah_nur VSC - TRAINING 
Lukas Schmocker (LS)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-6121.23H.041_(MTH/BTH)_nur VSC
Institutionen überschreiben. «We are the institution.» Forschung und Selbstpositionierung 
Dr. Benjamin Hoesch
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.015
KASA A_nur VSC - TRAINING 
Matthias Walter (MaWa)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-608.23H.001_(MTH/BTH)_nur VSC
KASA B_für Fortgeschrittene_nur VSC - TRAINING 
Matthias Walter (MaWa)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-608.23H.002_(MTH/BTH)_nur VSC
KASA mit Schwerpunkt Artikulation_nur VSC - TRAINING 
Matthias Walter (MaWa)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-608.23H.003_(MTH/BTH)_nur VSC
Kontext: theater politisch leben: Burning Issues 2023_VRE 
Sabine Harbeke (SH)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-0019.23H.009_(MTH/BTH)_WF
Künstlerische Position: Leonie Böhm 
Leonie Böhm
2 CreditsMTH-MTH-PM-02.23H.012
Politiken der Zuwendung bewegen - TRAINING 
Luca Rudolf (LR)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.031_(MTH/BTH)
Revolutionärer Lesekreis - TRAINING 
Christopher Kriese (CKri), Katharina Cromme (KC)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-406.23H.040_(MTH/BTH)
Stücke. Lesen?? - TRAINING 
Prof. Anton Rey (AR)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.23H.011_(MTH/BTH)
U.T.O.P.I.A. - TRAINING 
Sabine Harbeke (SH), Réjane Dreifuss (RD)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-4000.23H.005_(MTH/BTH)
Vom Song zur Story 
Barbara Sommer
4 CreditsMTH-MTH-PM-04.23H.001
Wissenschaftliches Schreiben - TRAINING 
HYB
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23H.017_(MTH/BTH)
Yoga 1 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-411.23H.001_(MTH/BTH)
Yoga 2 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-411.23H.002_(MTH/BTH)
Yoga 3 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-411.23H.003_(MTH/BTH)
Zeitung lesen mit Gästen - TRAINING 
Sabine Harbeke (SH), Gäste
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-4000.23H.001_(MTH/BTH)
 

Akrobatik mit Partner:innen - TRAINING 

Blockstruktur: 2

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Dramaturgie Level 2 (2./3./4. Semester) Level 2
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Dramaturgie Level 3 (5./6. Semester) Level 3
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Regie Level 2 (2./3./4. Semester) Level 2
(...)
Nummer und TypFTH-BTH-VSC-L-607.23H.004_(MTH/BTH) / Moduldurchführung
ModulAkrobatik 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungAmir Modaï (AM)
Zeit
Anzahl Teilnehmende5 - 12
ECTS1 Credit
LehrformTraining
ZielgruppenL2 VSC / L2 VTP / L2 VRE / L2 VDR
L3 VSC / L3 VTP / L3 VRE / L3 VDR

Wahlmöglichkeit:
L2 VBN

+ Master Theater/MTH alle Vertiefungen (total 3 Plätze)
Lernziele / KompetenzenIn this training unit we will explore different possibilities of partner play, through figures of traditional partner acrobatics and Acro-Yoga. This work is aimed at developing awareness to space in challenging situations and providing a solid partner for one's colleagues. Handstand training is also an essential part of the work, developing stability and core strength, all while breathing and staying reactive.
InhaltePartner work and partner play are paramount for stage work. We will try to find ways to heighten our awareness of our own and our partner's bodies, so that physical impulses can be generated, received and perceived more accurately and clearly.
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: 1 grosser Proberaum 3 oder Tanzstudio
DauerAnzahl Wochen: 6 (HS: Wo:44-49) / Modus: 2x1,5h/Wo_Di/Fr, jeweils 08.30-10.00h
Selbststudiumszeit pro Semester: ca.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Termine (12)