Bachelor-These_VBN Nadia Fistarol (NF), Kathrin Veser, Petra Fischer (PF),
6 CreditsBTH-VBN-L-2026.23H.003
BRAIN ATTACK 3 Raumtheorie Steffen Hägele, Céline Bessire, Matthias Winter
2 CreditsBTH-2SR-7002.23H.003
Der dramatische Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VBN - AKZESS_(SC) LOC
Prof. Anton Rey (AR)
3 CreditsBTH-BTH-L-005.23H.001
GLUE ATTACK szenisches Entwerfen im Modell Simeon Meier, Ursulad Degen, Barbara Sommer
8 CreditsBTH-VBN-L-0025.23H.001
POINT OF NO RETURN Nadia Fistarol, Klara Mand, Degen Ursula, Lukas Sander, Fabritz Manuel, Andreas Bürgisser
4 CreditsBTH-VBN-L-0014.23H.001
Theaterprojekt L3 / A - Labor & Konzeption_VRE/VDR/VBN Sabine Harbeke (SH), Sylvia Sobottka (SySo), Monika Gysel (MoGy), Nadia Fistarol (NF), Gäste
5 CreditsBTH-BTH-L-0024.23H.002
Theaterprojekt L3 / B - Produktion_FEATURES CREATURES Fistarol Nadia, Klara Mand (KM), Ursula Degen
8 CreditsBTH-BTH-2-0021.23H.001
Theaterprojekt L3 / B - Produktion_FEATURES CREATURES 
Blockstruktur: 2
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | BTH-BTH-2-0021.23H.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Theaterprojekt B: Produktion |
| Veranstalter | Bachelor Major Regie |
| Leitung | Fistarol Nadia, Klara Mand (KM), Ursula Degen |
| Zeit | Mo 13. November 2023 bis Fr 22. Dezember 2023 Anzahl Wochen: 6 (HS: Wo: 46 - 51) / Modus: Mo. - Fr. ganzer Tag |
| ECTS | 8 Credits |
| Lehr- und Lernform | Projektarbeit |
| Inhalt | Das Theaterprojekt ist ein Labor der Zusammenarbeit von Bachelor-Theaterstudierenden aus den Praxisfeldern Schauspiel, Regie und Szenischer Raum mit dem ausgewiesenen Ziel, die Projekte öffentlich zu präsentieren. Ein szenischer Raum wird in Kollaboration entwickelt und selber umgesetzt. Auch Kostüme werden in der Gruppe zusammengestellt. Die Proben werden betreut und ein Lichtkonzept erarbeitet, welches in Lichtproben ausprobiert und verfeinert wird. |
| Voraussetzungen / Zielgruppen | L2 VBN ab dem 5. Sem. / L2 SR Voraussetzung: RE/SR: Zwingende Teilnahme am Vorbereitungsmodul: Theaterprojekt A: Konzeption |
| Lernziele / Kompetenzen | Ensemblekompetenz und kollektive Theaterarbeit. gestalterische Eigenständigkeit in einer Gruppe vertreten Handwerkliche Umsetzung des Konzeptes durchdenken und realisieren Proben Betreuung organisieren Lichtgestaltung entwerfen und Lichtstimmungen programmieren Umsetzen von Kostümideen |
| Leistungsnachweis |
Technisch Pläne, Fotos, Projektbeschreibung |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Sprache | Deutsch |
