CH - Netzwerkveranstaltung Art Education, ZHdK: mind the gap
Heinrich Lüber, Judit Villiger
2 Creditsmae-vkp-102.23H.001
Fachdidaktische und kunstpädagogische Theoriebildung I
Anna Schürch (Modulverantwortung) und weitere Dozierende
3 Creditsmae-vkp-104.23H.001
Jour Fixe
Heinrich Lüber (Modulverantwortung), Lara Rubin, Dozierende der Vertiefung
1 Creditmae-vkp-208.23H.001
Kunst- und Medientheorie: Bild. Wort. Tat. Kunstbetrachtung im Museum (gLV)
Bernadett Settele (kein/sie)
2 Creditsmae-vkp-106.23H.001
Kunst- und Medientheorie: Nichts ist besser als üben: Orientierungswissen Kunst (gLV)
Manthey Stefanie
2 Creditsmae-vkp-106.23H.003
Projekt Kunst und Gestaltung I (Projektgruppe A / Montagvormittag)
Cécile Hummel, Hannes Rickli
6 Creditsmae-vkp-100.23H.001
Projekt Kunst und Gestaltung I (Projektgruppe B / Mittwochvormittag)
Eliane Binggeli Esposito, Romy Rüegger
6 Creditsmae-vkp-100.23H.002
Projekt Kunst und Gestaltung I (Projektgruppe C / Mittwochvormittag)
Heinrich Lüber, Janina Krepart
6 Creditsmae-vkp-100.23H.003
Projekt Kunst und Gestaltung I (Projektgruppe B / Mittwochvormittag)
In den Projekten in Kunst und Gestaltung 1-3 erarbeiten die Studierenden künstlerische Projekte. Angestrebt wird ein forschend-explorierender Umgang im Feld Kunst/Gestaltung innerhalb dessen Ansätze einer künstlerisch-edukativen Praxis mitgedacht werden.
Nummer und Typ | mae-vkp-100.23H.002 / Moduldurchführung |
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Modul | Projekt Kunst und Gestaltung I |
Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
Leitung | Eliane Binggeli Esposito, Romy Rüegger |
Ort | 7.G01 Zeichnungssaal |
Anzahl Teilnehmende | maximal 8 |
ECTS | 6 Credits |
Voraussetzungen | Prozesserfahrung und fachliche Fähigkeiten in künstlerisch-/gestalterischen Projekten, Erfahrung in verschiedenen methodischen Ansätzen der künstlerischen Recherche. |
Lehrform | selbständige Studioarbeit, Austausch in mentorierten Projektgruppen, Ateliergespräche, Studio Visits |
Zielgruppen | MAE Studierende Kunstpädagogik Pflichtmodul |
Lernziele / Kompetenzen |
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Inhalte | Die Studierenden erarbeiten in Eigenverantwortung und begleitet durch einen Austausch in mentorierten Projektgruppen künstlerische Projekte/Recherchen, innerhalb dessen immer auch Ansätze einer künstlerisch-edukativen Praxis mitgedacht werden. Es geht in diesem Modul darum, modellhaft eine Prozess-Perspektive einzunehmen, ein künstlerisches Projekt zu entwickeln und sich über Prozessstände, Recherchen, Varianten, Proben und Entscheidungen auszutauschen. Im Fokus stehen Recherche, Anliegen, Umsetzungen, aber auch Formen der Autor*innenschaft, (individuell, teambasiert, kollektiv, partizipativ) sowie die Beziehung der Arbeit zu aktuellen Themen in Kunst, Bildung und Gesellschaft. Die Studierenden schreiben sich für eine der wahlweise Montagvormittag oder Mittwochvormittag stattfindenden Projektgruppen ein. Die Projektgruppen (je ca. 10 Studierende) werden von jeweils 2 Dozierenden im Team begleitet und finden an zwei Vormittagen im Semester statt. In den Projektgruppen werden gemeinsam die zentralen Fragestellungen der Projekte der Student:innen ausgetauscht und Herangehensweisen geklärt sowie Projektschritte besprochen. In den Projektgruppen werden dabei unterschiedliche Modi des Austauschs erprobt. Die Projektgruppen werden als Austauschformat durch den "jour fixe" (siehe Infoblatt jour fixe) ergänzt, der gemeinsam mit allen MAE Kunstpädagogik Student:innen und mit verschiedenen Dozent:innen aus allen Studienbereichen stattfindet. Darüber hinaus führen die Studierenden Mentoratsgespräche mit am Projektmodul beteiligten Dozent:innen ihrer Wahl, oder je nach Anliegen weiteren Dozent:innen des Studiengangs. Im Kontext des P3 sind zusätzlich zu den beiden Projektgruppenterminen zwei solcher Mentoratsgespräche verpflichtend und im Kontext des P1 und P2 je ein zusätzliches Mentoratsgespräch. Zum Ende des Semesters und Abschluss des Projektmoduls, stellen die Studierenden ihre erarbeiteten Projekte während 2-tägiger Projektpräsentationen vor. |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Teilnahme an den Projektgruppen, Projektpräsentationen bestanden / nicht bestanden |
Termine | 27.9. + 29.11. Treffen Projektgruppe B (Mittwochvormittag), > 9:15 bis 12:30 -> 7.G01 Zeichnungssaal Mi 1.11. jour fixe > siehe separate Ausschreibung (ganztägige Veranstaltung) ________________________________________ 19.–20.2.24 Aufbau Präsentation Projekt 1-3 21.–22.2.24 Präsentation Projekt 1-3 23.2.24 Abbau Präsentation Projekt 1-3 |
Dauer | selbständige Studioarbeit (diese kann an allen möglichen Orten stattfinden) + siehe Termine Projektgruppentreffen |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | Unterrichtssprache ist Deutsch. The seminar will be held in German. |