Nummer und Typ	MDE-MDE-P-PL-2000.23H.001 / Moduldurchführung
Modul	Pflichtmodul Veranstaltungen 2.Semester
Veranstalter	Departement Design
Leitung	Alexandra Viert
Anzahl Teilnehmende	1 - 40
ECTS	1 Credit
Lehrform	Das Peer-Learning-Modul ist ein Lehr- und Lernmodul, das kooperatives Lernen im Fokus hat. Die Studierenden suchen und finden auf der Lernplattform PAUL jeweils spezifische Unterstützung für ihre Masterprojekte. Sie bieten dabei ihrerseits ihre spezifischen Skills und Expertengebiete an, für die sie um Unterstützung angefragt werden können. Eine Studierende kann so einem Mitstudierenden beispielsweise Support im Programmieren bieten, und einer anderen Mitstudierenden Mithilfe bei Illustrationen leisten.Seminar, Symposium, Präsentationen
Zielgruppen	2. Semester Studierende des Masters of Arts in Design
Lernziele / Kompetenzen	Die Studierenden eignen sich zentrale strukturelle, inhaltliche und organisatorische Aspekte für eine erfolgreiche Absolvierung des Masterstudiums an. Im Peer Learning geht es nicht nur um die Weitergabe von Wissen, sondern auch um den gemeinsamen Erfahrungsaustausch. Durch die Vernetzung untereinander und die informelle, selbstorganisierte Form des Lernens und Lehrens wird zukunftsfähiges Arbeiten praktiziert.Die Studierenden eignen sich zentrale strukturelle, inhaltliche und organisatorische Aspekte für eine erfolgreiche Absolvierung des Masterstudiums an.
Inhalte	Jeder Studierende erbringt und bezieht Leistungen für insgesamt ca. 30h (= 1 ECTS Punkt). Jeder hilft also ca. 15h jemandem, und bekommt für ca. 15h Hilfe. Auf dem Miro-Board wird der Austausch beschrieben.
Bibliographie / Literatur	Unterlagen werden rechtzeitig vor oder in den Veranstaltung zur Verfügung gestellt
Leistungsnachweis / Testatanforderung	Teilnahme an Pflichttermin, Erfüllen der Leistungen und Abgabe der eingeforderten Leistungsnachweise (u.a. Endreflexion)
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden

Vorlesungsverzeichnis

Pflichtmodul Peer Learning 2.Semester