Start Bisheriges Studienmodell Design Bachelor Design Cast / Audiovisual Media 3. Semester
Animiertes Erklärvideo 
William Crook Hauptleitung Simon Grab Assistenz: Naomi Erlich
5 CreditsBDE-VCA-V-3041.23H.001
KI ist mein Copilot (gLV) 
Patrick Karpiczenko Nico Lypitkas Assistenz: Adrian Graf
2 CreditsBDE-VCA-V-3049.23H.001
Podcasting: das narrative Audioformat 
Simon Grab, Hans Knobloch, Caroline Feder, Assistenz: Adrian Graf
4 CreditsBDE-VCA-V-3060-3.23H.001
Studienreise Amsterdam 
Nicholas Schärer Assistenz: Naomi Erlich
1 CreditBDE-VCA-V-3014.23H.001
Tagesaktuelles Produzieren im Newsroom 
Leitung: Nadia Holdener, Alun Meyerhans Assistenz: Naomi Erlich, Adrian Graf
4 CreditsBDE-VCA-V-3151-3.23H.001
Theorie 3.6 VCA: Kreatives Schreiben: Die Schreibwerkstatt 
Béla Batthyany Assistenz: Naomi Erlich und Adrian Graf
3 CreditsBDE-BDE-T-VS-3006.23H.001
 

Tagesaktuelles Produzieren im Newsroom 

ZFF Daily - Das 3. und 5. Semester produziert und distribuiert während des Zurich Film Festivals täglichen audiovisuellen Content für Youtube, Tiktok, Instagram und Facebook.

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Design Bachelor Design Cast / Audiovisual Media 5. Semester
Nummer und TypBDE-VCA-V-3151-3.23H.001 / Moduldurchführung
ModulTagesaktuelles Produzieren im Newsroom 
VeranstalterDepartement Design
LeitungLeitung:
Nadia Holdener, Alun Meyerhans
Assistenz: Naomi Erlich, Adrian Graf
Zeit
Mo 18. September 2023 bis Di 10. Oktober 2023 / 9–17 Uhr
Anzahl Teilnehmendemaximal 23
ECTS4 Credits
VoraussetzungenBesuchte Basismodule von Cast / Audiovisual Media im Bereich Webvideo, Storytelling, Social Video und Social Media
LehrformProjketarbeit
ZielgruppenPflichtmodul 3. Semester
Lernziele / Kompetenzen
  • Konzeption, Produktion und Distribution von audiovisuellem Content, für das Zurich Film Festival
  • Storytelling Fähigkeiten vertiefen
  • Interviewführung festigen
  • Anwendung verschiedener im Studium erlernter Produktionsmethoden zur Erstellung von Inhalten für Youtube, Tiktok, Instagram und Facebook.
  • Selbständige Organisation und Arbeit in Teams
  • Arbeit innerhalb einer Redaktion kennenlernen, professionelle Kommunikation stärken
InhalteIm Mittelpunkt steht die Kompetenz als Videojournalist:in. In der Gruppe werden Festival-Inhalte redaktionell aufbereitet, gestalterisch umgesetzt und in geeigneten Online-Gefässen verbreitet.
Bibliographie / LiteraturLancaster, Kurt (2013) Video Journalism for the Web: A Practical introduction to Documentary Storytelling;
Kobré, Kenneth (2012) Videojournalism: Multimedia Storytelling;
Grabs, Bannour, Vogl (2021) Follow me!;
Löffler, Michl (2019) Think Content!;
Funke (2016) Video is King;
Leistungsnachweis / Testatanforderung
  • Aktive Mitarbeit im Projekt
  • Gestaltung von Videobeiträgen alleine oder im Team
  • Entwicklung von arbeitsteiliger Teamfähigkeit
Bewertet werden die realisierten Videos, deren vorausgegangene Konzeption und anschließende Distribution, sowie das Arbeiten im Team und der jeweilige persönliche Einsatz.
Termine18.9.23 - 22.9.23, 26.9.23 - 1.10.23, 3.10.23 - 8.10.23, 10.10.23
BewertungsformNoten von A - F
SpracheDeutsch
BemerkungMögliche Wochenend-Einsätze am 30.09./01.10.2023 und 07./08.10.2023
Termine (19)