Studierende der HKB Bern
2 Creditsmae-vkp-202.23F.001
Michael Günzburger und Dozierende aus dem Master Art Education
2 Creditsmae-vkp-110.23F.002
Judit Villiger (Modulverantwortung); Jlien Dütschler, Beda Büchi
3 Creditsmae-vkp-203.23F.001
Anna Schürch, Bernadett Settele, Sophie Vögele
3 Creditsmae-vkp-204.23F.001
Heinrich Lüber (Modulverantwortung), Janina Krepart, Dozierende der Vertiefung
1 Creditmae-vkp-208.23F.001
Sigrid Adorf
2 Creditsmae-vkp-206.23F.001
Florian Dombois, Sascha Jösler
2 CreditsMTR-MTR-1040.23F.002
Judit Villiger, lien Dütschler, Margot Zanni, Schmidt-Wetzel Miriam
4 Creditsmae-vkp-205.23F.001
Heinrich Lüber; Cecile Hummel
7 Creditsmae-vkp-211.23F.003
Eliane Binggeli Esposito, Janina Krepart
7 Creditsmae-vkp-211.23F.002
Hannes Rickli, Rüegger Romy
7 Creditsmae-vkp-211.23F.001
Peter Truniger (Modulverantwortung), Judith Tonner
2 Creditsmae-vkp-212.23F.001
"support despite the lack of a buttress" 


Die Umfrage der Studierenden im HS 22 hat eine Reihe von Fragen aufgeworfen, denen wir gerne vertiefter nachgehen möchten.
Im Sinne einer kritischen Pädagogik, die ihre eigenen Bedingungen immer auch im Auge haben muss (also das Studieren an der ZHdK) möchten wir die zentralen Herausforderungen in einem eigenen Modul/Forum besprechen und Entwicklungsperspektiven formulieren.
Im Sinne einer kritischen Pädagogik, die ihre eigenen Bedingungen immer auch im Auge haben muss (also das Studieren an der ZHdK) möchten wir die zentralen Herausforderungen in einem eigenen Modul/Forum besprechen und Entwicklungsperspektiven formulieren.
| Nummer und Typ | mae-vkp-213.23F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | "support despite the lack of a buttress" |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Heinrich Lüber |
| Zeit | Mi 22. März 2023 |
| Ort | Atelier Art Education ZT 5.K08 Toni-Areal, Atelier Art Education ZT 5.K08, Pfingstweidstrasse 96, 8005 Zürich |
| ECTS | 1 Credit |
| Lehrform | gemeinsam zu entwicklendes Forum |
| Zielgruppen | Studierende MAE Kunstpädagogik |
| Termine | Mittwoch, 22. März 2023, 9.00h - 17.00h (ganztägige Veranstaltung) |
| Dauer | ganztägige Veranstaltung |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
