APPLIED THEATRE - Research & Show Rahel Hubacher (RaHu)
2 CreditsFTH-BTH-VTP-L-5223.23F.001_WF_(MTH/BTH)
Die Vermessung des Puddings_VTP Prof. Dr. Mira Sack (MS), Nina Glockner (NG)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.23F.011
Festivals als „Fenster zur Welt“?
Theater als Verflechtungsgeschichte(n) und Festival-Exkursion Lea Loeb
4 CreditsFTH-MTH-PM-04.23F.003 (BTH)
Kollaboration: In die Öffentlichkeit Monika Gysel (MoGy), Manuel Fabritz (MF), NN
3 CreditsBTH-BTH-L-0023.23F.015_VRE
Kollektives Arbeiten 2_VTP Andreas Bürgisser (ABü), Prüfungsexpert:in: NN
10 CreditsBTH-VTP-L-514.23F.001
Kontext: Gegenwartsdramatik & Szenisches Schreiben II_VRE Gegenwartsdramatik: Maren Rieger (MaRi), Szenisches Schreiben II: Jasmine Hoch (JasHo)
3 CreditsBTH-VRE-L-413.23F.001
Konzeption: Theaterarbeit als Praxis zwischen Probe, Konzept und Intuition Monika Gysel (MoGy)
3 CreditsBTH-VRE-L-420.23F.001_Koop.
Kooperation Ouagadougou: Von Mensch zu Mensch in Benin Marcel Wattenhofer (MWat)
3 CreditsBTH-VTP-L-5120.23F.001_WF_VTP
Labor Theaterpädagogik: Wie weit kannst du gehen, um Andere zu verstehen? (Lost Inner Places) Leitung durch MA-Student:innen: Aleksandra Gusic, Hagia Jany, Tobi Stumpp, Cornelia Zierhofer, Noëmi Berger
Begleitung: Mira Sack
2 CreditsBTH-VTP-L-505.23F.002
Mobile Albania - Die wandernde Straßenuniversität (gLV) Verantwortlich: Mira Sack, Katharina Stephan
Dozierende: Mobile Albania // Roland Siegwald, Till Korfhage, Katharina Stephan
4 CreditsMTH-MTH-PM-04.23F.002
Peng loves you! - Aktionskunst, taktische Medienperformance & Investigative Intervention Jean Peters
3 CreditsFTH-MTH-PM-03.23F.008 (BTH)
Probemethoden: Antike & Rhetorik / Monologarbeit_VRE Sabine Harbeke (SH), Christopher Kriese (CKri)
4 CreditsBTH-BTH-L-0020.23F.003
Theaterpraktische Übung: Proben proben Philipp Becker (PB), Sylvia Sobottka (SySo)
4 CreditsBTH-BTH-L-0020.23F.002_WF_VDR_Koop.
Theorie und Programmatik Darstellender Künste: Dramaturgien politischer Künste_VDR - (gLV) Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK), Syslvia Sobottka (SySo)
3 CreditsFTH-BTH-VDR-L-30111.23F.001_(MTH/BTH)
Kooperation Ouagadougou: Von Mensch zu Mensch in Benin 
Blockstruktur: 3
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | BTH-VTP-L-5120.23F.001_WF_VTP / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Von Mensch zu Mensch - Einblick in sozialpädagogische Berufswelten_VTP |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Marcel Wattenhofer (MWat) |
| Anzahl Teilnehmende | 3 - 5 |
| ECTS | 3 Credits |
| Voraussetzungen | französische Sprachkenntnisse |
| Lehrform | Exkursion/Recherche/Praxis-Übungen/Arbeit mit Schulkindern/ Präsentation |
| Zielgruppen | Wahlmöglichkeit (noCR): L2 VTP / L2 VRE / L2 VDR / L2 VBN L3 VTP / L3 VRE / L3 VDR <=zu beachten: keine elektronische Einschreibung möglich; Interessierte melden sich bitte per Mail an Marcel Wattenhofer, marcel.wattenhofer@zhdk.ch es können max. 5 Studiernde teilnehmen |
| Lernziele / Kompetenzen | Recherchebasiertes Arbeiten als Ausgangspunkt in transnationalen Zusammenhängen verfolgen können. Zusammenarbeit als dialogische Praxis begreifen und entwickeln können. Mit unterschiedlichen Perspektiven auf einen Themenkomplex in szenische und inszenatorische Setzungen finden. |
| Inhalte | Gemeinsam mit Studierenden aus Ouagadougou (Burkina Faso) wird in einem für die Beteiligten unbekannten oder wenig bekannten sozialen Kontext in Benin recherchiert. Mit dem Leitbegriff «Hilfe» werden in Benin Institutionen und Menschen besucht, die Angebote im soziokulturellen Bereich verantworten. Es wird also auf Menschen fokussiert, welche tagtäglich daran arbeiten, sozialen Zusammenhalt zu stärken und stiften. Die Auseinandersetzung mit diesen Alltagsexpertisen bieten die Grundlage für weitere Recherchen in Kleingruppen von Studierenden, welche die Auseinandersetzung mit Konzepten von «Hilfe» vertiefen, kritisch hinterfragen und erweitern. Eine Bezugnahme auf unterschiedliche Sichtweisen und das Befremden gewohnter Haltungen wird als Spielbasis genutzt, um eine performative Skizze aus den Rechercheeindrücken zu entwickeln und für ein Publikum zu bearbeiten. |
| Bibliographie / Literatur | nach Ansage |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der:des Modulverantwortlichen |
| Termine | extern |
| Dauer | Anzahl Wochen: 2 (FS: Wo:20/21) / Modus: Modus: Exkursion Abreise: Mo, 15.05.2023 und Rückkehr: So, 29.05.2023 Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 15h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | Dieses Modul bildet den 2. Teil des Austausch mit Studierenden aus Ouagadougou (Burkina Faso). Priorität haben Studierende, die bereits an Teil 1 teilnahmen. Weitere Studierende können problemlos in die Thematik einsteigen. |
