HETSR / Atelier avec Mathilde Monnier, Stephane Bouquet, Eric Wurtz et Annie Tolleter
Enseignant-e: Mathilde Monnier, Stephane Bouquet, Eric Wurtz et Annie Tolleter
3 CreditsMTH-MTH-WPM-03.23F.001
HETSR / Atelier avec Rudy Deceliere et Jean-Louis Johannides
Enseignant-e: Rudy Deceliere et Jean-Louis Johannides
2 CreditsMTH-MTH-WPM-02.23F.018
HKB / Backstage: Meet the Artists
Verantwortlich: Wolfram Heberle
Dozentin: Maren Rieger (Dramaturgien, Dozentin HKB)
2 CreditsMTH-MTH-WPM-02.23F.006
HETSR / Atelier avec Mathilde Monnier, Stephane Bouquet, Eric Wurtz et Annie Tolleter
Campus Wahlmodul / Master Class / Kursangebot der Partnerschule (HETSR)
Wird auch angeboten für
Nummer und Typ | MTH-MTH-WPM-03.23F.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Master-Campus-Theater-CH 03 ECTS |
Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
Leitung | Enseignant-e: Mathilde Monnier, Stephane Bouquet, Eric Wurtz et Annie Tolleter |
Ort | La Manufacture, Lausanne |
Anzahl Teilnehmende | 5 - 12 |
ECTS | 3 Credits |
Lehrform | Scénographie et rapport à l’espace |
Lernziele / Kompetenzen | Antigone : représentation et figuration de la mort sur scène ! Il y a énormément de versions de la figure d’Antigone mais nous proposons de travailler sur une entrée et une thématique particulière. Antigone est cette femme qui a décidé d’enterrer coûte que coûte son frère malgré les lois de la Cité. Elle fait face à ce corps mort qu’il lui semble impossible de laisser sans sépulture. Elle marque ainsi une manière de rébellion féminine. Nous voudrions regarder à travers l’histoire du spectacle vivant, comment certaines pièces ont résolu cette impasse sur le plateau – la représentation du corps mort - et ce qu’il serait possible d’inventer aujourd’hui à la fois en termes de représentation et de scénographie. Il s’agit ainsi de traverser la question de la tragédie et du tragique et de ses traductions sur les plateaux. Mathilde Monnier a créé une Antigone africaine qui sera une des sources du travail. |
Termine | Du 8 au 26 mai 2023 |
Dauer | 10h-13h // 14h-18h |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |