Aus dem Augenblick – Vokale Improvisation im 15. und 16. Jahrhundert (gLV) Benjamin Jermann
1 CreditDMU-WKFK-8008.23F.012
Praktische Einführung in die historische Improvisation: 16.Jahrhundert, Diminution Andreas Böhlen
1.5 CreditsDMU-WKAN-1102.23F.001
Semesterkurs Ornamentik: Italienische Verzierungslehren des 18. Jahrhunderts Claire Genewein
1 CreditDMU-WKAN-1103.23F.003
Werkstatt 1: Johann Jacon Froberger, oder: die Übersetzung von Musik in Sprache Michael Biehl
0.5 CreditsDMU-WKAN-1105.23F.001
Werkstatt 2: „Jeu inégal“ – Sprachliches in der Musik Claire Genewein
0.5 CreditsDMU-WKAN-1105.23F.002
Virtuoser Generalbass 
| Nummer und Typ | DMU-WKAN-1103.23F.005 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Studio für Alte Musik 60' |
| Veranstalter | Departement Musik |
| Leitung | Margarete Kopelent |
| Minuten pro Woche | 60 |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 12 |
| ECTS | 1 Credit |
| Voraussetzungen | gute Grundkenntnisse im Generalbass |
| Lehrform | Referat, Workshop |
| Zielgruppen | TastenspielerInnen, tastengewandte Melodieinstrumenten- SpielerInnen und SängerInnen |
| Lernziele / Kompetenzen | Vertiefung der Stilistik der Generalbasspraxis des Hochbarocks |
| Inhalte | Barock wird häufig als Generalbasszeitalter bezeichnet.Die Realisation der chiffrierten Bassangaben hat sich in dieser Zeit zurhohen Kunst entwickelt - reich an Figuren, Verzierungen und vielfältigenAkkordbrechungen.Ein gutes Continuo-Spiel stellte eine Gratwanderung zwischenImprovisation und Komposition dar.Während des Kurses werden Realisationsbeispiele aus Originalquellenpraktisch ausprobiert und in ausgewählten Kammermusikwerkeneingesetzt. |
| Bibliographie / Literatur | Johann Mattheson, Grosse Generalbassschule, 1731, Praktischer Teil (Schott) Francesco Durante, Regole e Partimenti, 1801, Auswahl Bernardo Pasquini, Sonaten für ein und zwei bezifferten Bässe, ca. 1690-1707 (Edition Kunzelmann) Giorgio Sanguinetti, The Art of Partimento: History, Theory and Practice (Oxford University Press) |
| Termine | Donnerstags,14täglich, 16:00 -18:00 |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | 1103 |
