Kurt Widorski
3 CreditsDMU-WKMA-2102.23F.001
Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-15-2.23F.002
Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-15-2.23F.001
Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-16.23F.001
Nanine Linning, Stella Speziali
2 CreditsMDA-MDA-1100.23F.008
Leandro Gianini
2 CreditsMKT-VKO-SEAK-KE08-4.23F.001
Benjamin Jermann
1 CreditDMU-WKFK-8008.23F.012
Peter Junker
0 CreditsMPE-VIV-KE12.23F.007
Studierende der HKB Bern
2 Creditsmae-vkp-202.23F.001
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.23F.003_(MTH/BTH)
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.23F.025_(MTH/BTH)
Dr. phil. Björn Franke
1 CreditMDE-MDE-WP-DM-PB-1001.23F.001
Sophia Prinz
1 CreditMDE-MDE-WP-DM-PC-1001.23F.001
Dr. phil. Björn Franke
1 CreditMDE-MDE-WP-DM-PB-3000.23F.001
Sophia Prinz
1 CreditMDE-MDE-WP-DM-PC-3000.23F.001
Sophie Vögele, Hew Laura
1 Creditbae-bae-vt401-03.23F.001
Dr. Ulrike Meyer Stump
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-4024.23F.001
Dennis Bäsecke-Beltrametti
1 CreditDMU-WKFK-8008.23F.008
Peter Purtschert
1 CreditBFI-FIPD-THp-01.MFI.23F.002
Peter Purtschert
1 CreditBFI-FIPD-THp-01.MFI.23F.005
André Desponds
1 CreditDMU-WKMP-4206.23F.001
Burkhard Kinzler
1 CreditDMU-WKMA-2412.23F.001
Yvonne Naef, Annette Uhlen
2 CreditsDMU-WKFK-8004.23F.007
Yvonne Naef, Annette Uhlen
2 CreditsDMU-WKFK-8004.23F.006
Dr. Paola De Martin
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-2019.23F.001
Prof. Dr. Jochen Kiefer
3 CreditsMTH-MTH-PM-03.23F.009
Prof. Dr. Sandra Umathum
3 CreditsMTH-MTH-PM-03.23F.010
Angelika Eva Moths, Felix Baumann
3 CreditsMKT-VTH-KE06.23F.001
Irene Vögeli und Judith Siegmund
1 CreditMTR-MTR-2004A.23F.001
Sigrid Adorf
2 Creditsmae-vkp-206.23F.001
Florian Dombois, Sascha Jösler
2 CreditsMTR-MTR-1040.23F.002
Katja Gläss und Nicole Frei
2 CreditsMTR-MTR-1040.23F.003
Katja Gläss, Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1040.23F.004
Peter Kuntner, Jana Thierfelder, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1040.23F.005
Julie Beauvais, Caro Baur, Patrick Müller
2 CreditsMTR-MTR-1040.23F.008
Judith Buchmann
1 CreditDMU-WKFK-8008.23F.007
Sabine Gisiger
Dozierende: Sabine Gisiger, Christian Iseli und Gäste
1 CreditMFI-VDFp.BFI.23F.001
Chris Elvis Leisi
Stella Speziali
Valentin Karl Huber
1 CreditBFI-FIPD-MEp-01.23F.006
Suna Yamaner, Chantal Haunreiter
1 CreditBFI-BFI-MEp-01.23F.003
Verantwortlich: Mira Sack, Katharina Stephan
Dozierende: Mobile Albania // Roland Siegwald, Till Korfhage, Katharina Stephan
4 CreditsMTH-MTH-PM-04.23F.002
Andreas Zihler
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.23F.002
Sebastian Piekarek
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.23F.003
Stefach Bircher,
Assistenz: Naomi Erlich
1 CreditBDE-VCA-V-4104-2.23F.001
Patrick Müller, Julie Beauvais, Caro Baur
1 CreditMTR-MTR-1009C.23F.001
Eirini Sourgiadaki, Kathrin Doppler
1 CreditMTR-MTR-1009C.23F.002
Ulrich Görlich, Jana Thierfelder, Irene Vögeli
1 CreditMTR-MTR-1009C.23F.003
Irene Vögeli, Basil Rogger, Caro Baur
2 CreditsMTR-MTR-1002.23F.001
Basil Rogger, Irene Vögeli, Patrick Müller
2 CreditsMTR-MTR-1002.23F.002
Delphine Chapuis-Schmitz, Antoine Chessex
2 CreditsMTR-MTR-1002.23F.003
Caroline Baur, Katja Gläss, Patrick Müller
2 CreditsMTR-MTR-1002.23F.005
Irene Vögeli, Basil Rogger, Caro Baur
2 CreditsMTR-MTR-1002.23F.007
Charlotte Hug
1 CreditDMU-WKFK-8008.23F.005
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK)
3 CreditsBTH-VDR-L-388.23F.001
Seraina Dür (SD)
4 CreditsBTH-VTP-L-5130.23F.001
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK), Syslvia Sobottka (SySo)
3 CreditsFTH-BTH-VDR-L-30111.23F.001_(MTH/BTH)
Leitung: Sabine Gisiger, Christian Iseli
0 CreditsDDK-MFI-BFI-ZDOK.MC.01.23F.003
Bernadette Kolonko
1 CreditBFI-FIPD-THp-01.MFI.23F.004
Sabine Gisiger, Dozenten: Christian Iseli, Maurizius Stärkle Drux und Gäste
1 CreditDDK-MFI-BFI-ZDOK.01.23F.003
Angelika Eva Moths
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.23F.006
Daniella Gerszt
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.23F.003
Burkhard Kinzler
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.23F.008
Vadym Rakochi
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.23F.010
Gerald Raunig
3 CreditsBFA-BFA-Th.23F.008
Maike Thies (wissenschaftliche Mitarbeiterin, BA Game Design)
1 CreditBDE-BDE-T-X-1234.23F.001
Dr. Paola de Martin
2 CreditsBDE-BDE-T-WP-2016.23F.001
Dieter Ringli
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-03.23F.001
Christoph Merki
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-03.23F.002
LAB 2: Thinking with Wood – Denken mit Holz (gLV) 


Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | MTR-MTR-1040.23F.002 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | LAB |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Florian Dombois, Sascha Jösler |
| Zeit | Do 23. Februar 2023 bis Do 25. Mai 2023 / 13:30–16:45 Uhr |
| Ort | Holzwerkstatt ZT 2.E02 Toni-Areal, Holzwerkstatt ZT 2.E02, Pfingstweidstrasse 96, 8005 Zürich |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 12 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | Z-Tech Kurs Holzwerkstatt |
| Lehrform | Praxis-Lab, Übungen |
| Zielgruppen | Wahlpflicht für Studierende MA Transdisziplinarität. Geöffnete Lehrveranstaltung für Studierende anderer Studiengänge der ZHdK. Einschreibung über ClickEnroll https://intern.zhdk.ch/?clickenroll |
| Lernziele / Kompetenzen | (D) Ziel des Seminars ist es, den Raum des eigenen Denkens in die Welt der hözernen Artefakte auszubauen. Es geht darum, die Trennlinie zwischen einer "res extensa" und einer "res cogitans" aufzuheben und den Grenzbereich zwischen Objekten in der Welt und Objekten im Denken zu verknüpfen und zu bespielen. Das Arbeiten in der Holzwerkstatt wird nicht mehr als Stätte des (Kunst)Handwerks begriffen, sondern als: Atelier - in dem sich die künstlerische Praxis entwickeln und ereignen kann; Labor - in dem mit eigenem Erkenntnisinteresse künstlerisch geforscht werden kann; Proberaum – in dem geübt, probiert und einstudiert werden kann; Schauplatz – auf dem aufgeführt, präsentiert und publiziert werden kann. Wie klingen die Hölzer, wie klingen die Maschinen? Können wir eine Partitur bauen? Was beschäftigt uns und lässt sich das jenseits der Worte durch hölzerne Artefakte artikulieren? Können wir mit den Händen und mit den Hölzern ausserhalb unseres Gehirns denken, uns denken lassen? Das Denken wird nicht mehr als ein Raum der Repräsentation eines vermeintlich "Aussen" vorgestellt, sondern "innere" und "äussere Prozesse" werden fluide miteinander verwoben. (E) The goal of the seminar is to expand the space of one's own thinking into the world of wooden artifacts. The aim is to dissolve the dividing line between a "res extensa" and a "res cogitans" and to link and play with the border area between objects in the world and objects in thought. Working in the wood workshop is no longer understood as a place of (artistic) craftsmanship, but as a: Studio - where artistic practice can develop and occur; Laboratory - where artistic research can be conducted with one's own interest in knowledge; Rehearsal space - where practice, rehearsal and rehearsal can take place; Venue - where performance, presentation and publication can take place. What do the woods sound like, what do the machines sound like? Can we build a score? What engages us and can that be articulated beyond words through wooden artifacts? Can we think with our hands and with the woods outside our brains, let ourselves think? Thinking is no longer imagined as a space of representation of a supposed "outside", but "inner" and "outer processes" are fluidly interwoven. |
| Inhalte | (D) Die Holzwerkstatt (2.E02) wird zum Übungsraum. Wir machen Musik mit dem was da ist. 1. Einstieg, Gründung der Band bzw. Forschungsgruppe 2. Aero- Wind, Zirkulation, Verwirbelung 3. Chordo- Spannung, Zusammenhalt, Verbindung 4. Membrano- Fläche, Grenze, Umhüllung 5. Idio- Individualität, Eigenart, Abgrenzung 6. Elektro- Flüsse und Felder, Ladung und Entladung 7. Publikation, Aufführung, Ausblick, Abschluss (E) The wood workshop (2.E02) becomes a practice room. We make music with what is there. 1. entrance, formation of the band or research group 2. aero- wind, circulation, turbulence 3. chordo- tension, cohesion, connection 4. membrano- surface, boundary, envelopment 5. idio- individuality, peculiarity, delimitation 6. electro- flows and fields, charge and discharge 7. publication, performance, outlook, conclusion |
| Bibliographie / Literatur | Frederico Campagna: "Technic and Magic: The reconstruction of reality". 2018 Éduard Glissant: "Poetics of Relation". 1997 Ngugi wa Thiong’o: "Dekolonisierung des Denkens". 1986 Julia Weber: "Die Vermengung". 2022 |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | 80% Anwesenheit, aktive Teilnahme an den Seminaren, Schlussprojekt mit Holzobjekt(en) |
| Termine | Donnerstagnachmittag, 14-täglich am 23.2. / 9.3. / 22.3. / 6.4. / 27.4. / 11.5. / 25.5. jeweils 13:30 bis 16:45 Uhr |
| Dauer | 7 Halbtage während des Semesters |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | Unterrichtssprachen sind Deutsch und Englisch. The lab will be held in German and English. |
