Abstract Animated Music Videos William Crook, Dozent CAST/DDE
Luc Gut, Selbständiger audiovisueller Gestalter
2 CreditsZMO-ZMO-K152.1.23F.001
Annäherungen an die menschliche Figur Cécile Huber, Dozentin DKV
Erika Fankhauser Schürch, Dozentin DKV
2 CreditsZMO-ZMO-K106.1.23F.001
Auftritt und Präsentation - gesehen, gehört und verstanden werden
Yvonne Vogel, Schauspielerin, Trainerin und Coach in Stimmpräsenz, Körpersprache und Auftrittskompetenz.
Dozentin an der ZHdK, DDK & DKV sowie weiteren Hochschulen und Institutionen.
Gast: Hansjürg Geissler
2 CreditsZMO-ZMO-K123.1.23F.001
Bewegung & Stimme in Improvisation & Gestaltung Brigitta Schrepfer, DMU, lehrt Tanz, Improvisation und Performance im Profil Musik und Bewegung / Schulmusik
Martina Bovet, DMU, lehrt Fachdidaktik, Gesang, Musikdidaktik, Stimmbildung im Profil Klassik und Jazz & Pop
2 CreditsZMO-ZMO-K161.1.23F.001
blast your imagination Herbert Pauser
Dozent DDE/Vertiefung Industrial Design, Dipl. Designer, Projektmanager
Anja Roth
Dipl. Designerin
Corporate Communication
2 CreditsZMO-ZMO-K111a.1.23F.001
Das digitale Selbst: Social Media für Künstler und Kreative Prof. Dr. Martin Zimper, DDE, Leiter > Fachrichtung Cast / Audiovisual Media
Nadia Holdener, Jana Gross, Gäste
2 CreditsZMO-ZMO-K121.1.23F.001
Die Fotografie und das Licht: Warm-kalt, diffus-gerichtet. Conradin Frei, Lehrt im BA Fine Arts, Fotograf: https://www.conradinfrei.com/
2 CreditsZMO-ZMO-K146.1.23F.001
DIG (Selbst-)Marketing als Designer, Gestalterin oder Künstler: Was bin ich mir Wert und welchen Preis gebe ich mir? Daniel Frei, Marketing Experte, daniel.frei kommunikation
Philipp Kotsopoulos, Leiter Z-Kubator,
Gäste
2 CreditsZMO-ZMO-K115.1.23F.001
Ethnografie und der fremde Blick Dr. Francis Müller, DDE, Kultursoziologe
PD Dr. Gabriela Muri, Kulturanthropologin
Prof. Dr. Christoph Maeder, Wissenssoziologe
2 CreditsZMO-ZMO-K117.1.23F.001
Events organisieren Stefan Kreysler (Dossier Veranstaltungen ZHdK)
Nadja Furrer (Leiterin Event Services ZHdK)
Tobias Gugg (Leiter Raumverwaltung, Facility Management ZHdK)
2 CreditsZMO-ZMO-K119.1.23F.001
Fundraising für Projekte und Unternehmen Gunda Zeeb, DDK, Dozentin Dramaturgie
2 CreditsZMO-ZMO-K114.1.23F.001
Globale Migration und Flucht: Von der Integration zur Interkultur Conradin Wolf, Prof./ Lic.phil und CFC in Rechtswissenschaft, Dozent DKV
2 CreditsZMO-ZMO-K142.1.23F.001
Hochdruck × Risografik Rebecca Morganti-Pfaffhauser, BA Design DDE, VVK, IAD und Daniela Mirabella, lehrt im DDE und tätig in der Grafiksammlung des Museum für Gestaltung, gemeinsam betreiben sie das Grafikstudio Mirabella-Morganti
2 CreditsZMO-ZMO-K124.1.23F.001
Immersive Landschaften in Kunst und Film Thomas Isler
Miriam Loertscher
Stella Speziali
Eric Larrieux
2 CreditsZMO-ZMO-K168.1.23F.001
International and intercultural cooperation in arts and design: best practices and glorious mistakes Sabine Harbeke (Stv. Leiterin BA und MA, Praxisfeld Regie, Theater, DDK), J Dagmar Reichert (Dozentin DFA, Geschäftsführerin Artas Foundation), Mara Zuest
2 CreditsZMO-ZMO-K167.1.23F.001
Kunst + Künstliche Intelligenz Andreas Kohli, Florian Bruggisser, René Bauer, Felix Stalder
2 CreditsZMO-ZMO-K170.1.23F.001
Musik in Szene setzen Matthias Müller (Professor Klarinette, Dozent Departement Musik), Barbara Pfyffer (Bühnenbildnerin, Ausstellungsszenografin)
2 CreditsZMO-ZMO-K139.1.23F.001
Musik-Clip Karim Patwa, Regisseur, Gastdozent
Domenico Ferrari, Musiker/Producing, Dozent DMU
2 CreditsZMO-ZMO-K126.1.23F.001
Photoshop Basic Markus Käch, dipl. audiovisueller Gestalter
Departement Design
Matthias Bünzli
2 CreditsZMO-ZMO-K149.1.23F.001
Projektmanagement - Schritt für Schritt Danica Zeier, Stv. Studienleiterin MAS Strategic Design, Founder artsnext.ch und Roy Schedler, Produktionsleiter "250 Jahre Hans Georg Nägeli"
2 CreditsZMO-ZMO-K110.1.23F.001
Repeat...Tapeten mit Siebdruck Denise Schwab, Dozentin DKV, Werkstattverantwortliche Siebdruck
2 CreditsZMO-ZMO-K144.1.23F.001
Schreibwerkstatt Franziska Nyffenegger, Ethnologin / Dozentin ZHdK
Suzanne Zahnd, Autorin / Musikerin
Gäste:
Gerhard Meister, Autor und Kathrin Passig, Autorin
2 CreditsZMO-ZMO-K118.1.23F.001
SOMATICS – Verschiedene Ansätze des körper- und klangorientierten (somatischen) Lernens Johannes Michael Blume, Dozent ZHdK DDK
Esther Maria Häusler, Dozentin i.R. ZHdK DDK
Jeanette Engler, Tänzerin
Muriel Bader Dozentin ZHdK DMU,
2 CreditsZMO-ZMO-K159.1.23F.001
Spielseminar Mandy Fabian Osterhage, Schauspielerin / Dozentin Departement Darstellende Künste und Film &
Matthias Fankhauser / Dozent Departement Darstellende Künste und Film
2 CreditsZMO-ZMO-K103.1.23F.001
TANGO ORCHESTER Katharina Rengger, Leitung Weiterbildung Musik (im HS22 im Sabbatical)
Im HS22 stellverteten durch:
Joline Pütz, Leitung Summer & Winter School ZHdK
Drei führende Tango-Interpreten aus Buenos Aires
2 CreditsZMO-ZMO-K173.1.23F.001
Typografie & Layout Friedrich-Wilhelm Graf, lehrt im BA Art Education und in den Z-Modulen
2 CreditsZMO-ZMO-K150.1.23F.001
Vektorbasiertes Zeichnen mit Adobe Illustrator Guido Köhler, Dozent Scientific Visualization/ DDE
2 CreditsZMO-ZMO-K151.1.23F.001
Video als Medium der künstlerischen Erkundung Istvàn Balogh, Fotograf und Künstler, Dozent DKV
Gast: VideokünstlerIn
2 CreditsZMO-ZMO-K141.1.23F.001
Visualisieren im 3D Raum Jonas Christen, Illustrator und wissenschaftlicher Mitarbeiter Knowledge Visualization
2 CreditsZMO-ZMO-K153.1.23F.001
Visuelle und auditive Experimente Thomas Peter, Musiker/Komponist und Klangkünstler, Dozent DMU
Elisabeth Sprenger, Visuelle Gestaltung und Theorie, Gastdozentin
2 CreditsZMO-ZMO-K133.1.23F.001
Wann, wenn nicht jetzt? Sophia Yiallouros, Dozentin Schauspiel DDK, Schauspielerin
Erwin Glatter, Msc., Achtsamkeitsforscher, systemischer Coach und ehem. buddhistischer Mönch
2 CreditsZMO-ZMO-K104.1.23F.001
Webdesign Samuel Weidmann, Lehrbeauftragter > BA Design - Visuelle Kommunikation > Fachrichtung Visual Communication > Departement Design
2 CreditsZMO-ZMO-K157.1.23F.001
Wie verstehe ich ein Gemälde?
Dr. Ulrike Meyer Stump, Kunsthistorikerin, Museologin, Dozentin DDE > BA Design - Scientific Visualization > Fachrichtung Knowledge Visualization
2 CreditsZMO-ZMO-K109.1.23F.001
Zeichnen als Arbeits- und Reflexionsinstrument Marisa Sbarbati,
Dozentin Departement Kulturanalysen und Vermittlung
Christina Horisberger,
Kunsthistorikerin, Dozentin für Designtheorie, Journalistin, Departement Kulturanalysen und Vermittlung
2 CreditsZMO-ZMO-K116.1.23F.001
SOMATICS – Verschiedene Ansätze des körper- und klangorientierten (somatischen) Lernens 
Lebendiges und kreatives Nutzen unseres persönlichen Körper- und Stimmpotentials - eine Erfahrungsreise ins PRÄSENT SEIN.
| Nummer und Typ | ZMO-ZMO-K159.1.23F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | SOMATICS – Verschiedene Ansätze des körper- und klangorientierten (somatischen) Lernens |
| Veranstalter | Z-Module |
| Leitung | Johannes Michael Blume, Dozent ZHdK DDK Esther Maria Häusler, Dozentin i.R. ZHdK DDK Jeanette Engler, Tänzerin Muriel Bader Dozentin ZHdK DMU, |
| Zeit | Mo 13. Februar 2023 bis Fr 17. Februar 2023 / 9:15–16:45 Uhr |
| Ort | Tanzstudio GA 11-140 Gessnerallee 11, Tanzstudio; [keine Strassenschuhe] |
| Anzahl Teilnehmende | 8 - 14 |
| ECTS | 2 Credits |
| Voraussetzungen | Keine |
| Lehrform | Workshop |
| Zielgruppen | Wahlpflicht für alle Bachelorstudierenden |
| Lernziele / Kompetenzen | Wie kann ich mein Potenzial und meine Präsenz erweitern und essentiell kreativ lernen? Wie kann ich lebendige Ausdrucksqualitäten entwickeln? Somatisches Lernen bietet erfahrungsorientierte Ansätze, die den bewegenden, tanzenden und klingenden Körper anregen. Die Lernenden erweitern ihre Bewegungs-, Atem- und Stimmqualitäten. Körperliche Aufrichtungs- und Bewegungsmuster werden bewusst wahrgenommen und verhandelt. Berührungsarbeit als wichtiges sensitives Lernelement stärkt und erweitert die Selbstkompetenz. Durch den Klang der Stimme wird der Körper zum erlebbar sinnlich vibrierenden „Instrument“, das über die Qualitäten des Körpers und des Atems Auskunft gibt und zur Koordination und Erweiterung der stimmlichen Ausdrucksmöglichkeiten beiträgt. Das körperlich-sinnliche Denken, Wahrnehmen, Empfinden und Erspüren inspiriert zu kreativ-künsterlichen Umsetzungen. |
| Inhalte | Basierend auf dem somatischen Ansatz von BMC® arbeiten wir mit den Körpersystemen (Skelett, Muskulatur, innere Organen), um in spezifischen Berührungs- und Bewegungserfahrungen, die Mühelosigkeit der Gelenke, die Dynamik der Muskeln und den emotionalen Ausdruck der inneren Organe zu erleben. Daraus entwickeln die Studierenden neue Bewegungsansätze und Ausdrucksmöglichkeiten, die sie räumlich in Begegnungen mit den Andern choreographisch umsetzen. Die Denkweise und Philosophie von Feldenkrais lässt uns Raum für wertfreies Bewegen und Sein. Die verschiedenen Aspekte des Nervensystems nutzen wir, um Bedingungen zu kreieren, die leichtes Lernen ermöglichen. Die klangorientierte Stimm- und Atemarbeit (Funktionales Stimmtraining nach G. Rohmert) inspiriert zu vielschichtigen Veränderungen, die der Klang im Körper und Nervensystem auslöst und zu qualitätserweiternder Körperorganisation und vielschichtigen stimmlichen Ausdrucksmöglichkeiten führt. |
| Bibliographie / Literatur | Bonnie Bainbridge Cohen: Sensing, Feeling, and Action Linda Hartley: Einführung in Body-Mind Centering® Carl Ginsburg „Lernen durch Bewegung“ Gisela Rohmert: Der Sänger auf dem Weg zum Klang Robin de Haas: The Path of the Voice |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | 80% Anwesenheit |
| Termine | FS 23 in KW 7 vom 13.2. - 17.2.2023 |
| Dauer | 1 Woche |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | Kontaktdaten zur persönlichen Beratung: johannes-michael.blume@zhdk.ch |
