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William Crook, Dozent CAST/DDE
Luc Gut, Selbständiger audiovisueller Gestalter
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Cécile Huber, Dozentin DKV
Erika Fankhauser Schürch, Dozentin DKV
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Yvonne Vogel, Schauspielerin, Trainerin und Coach in Stimmpräsenz, Körpersprache und Auftrittskompetenz.
Dozentin an der ZHdK, DDK & DKV sowie weiteren Hochschulen und Institutionen.
Gast: Hansjürg Geissler
2 CreditsZMO-ZMO-K123.1.23F.001
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Brigitta Schrepfer, DMU, lehrt Tanz, Improvisation und Performance im Profil Musik und Bewegung / Schulmusik
Martina Bovet, DMU, lehrt Fachdidaktik, Gesang, Musikdidaktik, Stimmbildung im Profil Klassik und Jazz & Pop
2 CreditsZMO-ZMO-K161.1.23F.001
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Herbert Pauser
Dozent DDE/Vertiefung Industrial Design, Dipl. Designer, Projektmanager
Anja Roth
Dipl. Designerin
Corporate Communication
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Prof. Dr. Martin Zimper, DDE, Leiter > Fachrichtung Cast / Audiovisual Media
Nadia Holdener, Jana Gross, Gäste
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Conradin Frei, Lehrt im BA Fine Arts, Fotograf: https://www.conradinfrei.com/
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Daniel Frei, Marketing Experte, daniel.frei kommunikation
Philipp Kotsopoulos, Leiter Z-Kubator,
Gäste
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Dr. Francis Müller, DDE, Kultursoziologe
PD Dr. Gabriela Muri, Kulturanthropologin
Prof. Dr. Christoph Maeder, Wissenssoziologe
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Stefan Kreysler (Dossier Veranstaltungen ZHdK)
Nadja Furrer (Leiterin Event Services ZHdK)
Tobias Gugg (Leiter Raumverwaltung, Facility Management ZHdK)
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Gunda Zeeb, DDK, Dozentin Dramaturgie
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Conradin Wolf, Prof./ Lic.phil und CFC in Rechtswissenschaft, Dozent DKV
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Rebecca Morganti-Pfaffhauser, BA Design DDE, VVK, IAD und Daniela Mirabella, lehrt im DDE und tätig in der Grafiksammlung des Museum für Gestaltung, gemeinsam betreiben sie das Grafikstudio Mirabella-Morganti
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Thomas Isler
Miriam Loertscher
Stella Speziali
Eric Larrieux
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Sabine Harbeke (Stv. Leiterin BA und MA, Praxisfeld Regie, Theater, DDK), J Dagmar Reichert (Dozentin DFA, Geschäftsführerin Artas Foundation), Mara Zuest
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Andreas Kohli, Florian Bruggisser, René Bauer, Felix Stalder
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Matthias Müller (Professor Klarinette, Dozent Departement Musik), Barbara Pfyffer (Bühnenbildnerin, Ausstellungsszenografin)
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Karim Patwa, Regisseur, Gastdozent
Domenico Ferrari, Musiker/Producing, Dozent DMU
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Markus Käch, dipl. audiovisueller Gestalter
Departement Design
Matthias Bünzli
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Danica Zeier, Stv. Studienleiterin MAS Strategic Design, Founder artsnext.ch und Roy Schedler, Produktionsleiter "250 Jahre Hans Georg Nägeli"
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Denise Schwab, Dozentin DKV, Werkstattverantwortliche Siebdruck
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Franziska Nyffenegger, Ethnologin / Dozentin ZHdK
Suzanne Zahnd, Autorin / Musikerin
Gäste:
Gerhard Meister, Autor und Kathrin Passig, Autorin
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Johannes Michael Blume, Dozent ZHdK DDK
Esther Maria Häusler, Dozentin i.R. ZHdK DDK
Jeanette Engler, Tänzerin
Muriel Bader Dozentin ZHdK DMU,
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Mandy Fabian Osterhage, Schauspielerin / Dozentin Departement Darstellende Künste und Film &
Matthias Fankhauser / Dozent Departement Darstellende Künste und Film
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Katharina Rengger, Leitung Weiterbildung Musik (im HS22 im Sabbatical)
Im HS22 stellverteten durch:
Joline Pütz, Leitung Summer & Winter School ZHdK
Drei führende Tango-Interpreten aus Buenos Aires
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Friedrich-Wilhelm Graf, lehrt im BA Art Education und in den Z-Modulen
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Guido Köhler, Dozent Scientific Visualization/ DDE
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Istvàn Balogh, Fotograf und Künstler, Dozent DKV
Gast: VideokünstlerIn
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Jonas Christen, Illustrator und wissenschaftlicher Mitarbeiter Knowledge Visualization
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Thomas Peter, Musiker/Komponist und Klangkünstler, Dozent DMU
Elisabeth Sprenger, Visuelle Gestaltung und Theorie, Gastdozentin
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Sophia Yiallouros, Dozentin Schauspiel DDK, Schauspielerin
Erwin Glatter, Msc., Achtsamkeitsforscher, systemischer Coach und ehem. buddhistischer Mönch
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Samuel Weidmann, Lehrbeauftragter > BA Design - Visuelle Kommunikation > Fachrichtung Visual Communication > Departement Design
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Dr. Ulrike Meyer Stump, Kunsthistorikerin, Museologin, Dozentin DDE > BA Design - Scientific Visualization > Fachrichtung Knowledge Visualization
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Marisa Sbarbati,
Dozentin Departement Kulturanalysen und Vermittlung
Christina Horisberger,
Kunsthistorikerin, Dozentin für Designtheorie, Journalistin, Departement Kulturanalysen und Vermittlung
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Vektorbasiertes Zeichnen mit Adobe Illustrator ![Favorit entfernen](/app/img/structure/fav-full6.png)
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![](/typo3conf/ext/hmtfw/Resources/Public/Themes/portal/data/images/buttons/pdf.gif)
Überblick über die Grundlagen der Vektor-Illustration und die vielseitigen Möglichkeiten dieses Grafikprogramms. Basiswissen für Print und Web und Vermittlung der wichtigsten Arbeitstechniken. Im Selbststudium arbeiten Sie an einem eigenen Projekt oder an vorgegebenen Übungen (Logos, Gebrauchsanweisung, Konstruktionszeichnung, freie Illustration usw.). Für EinsteigerInnen und für etwas Fortgeschrittene, die ihre Arbeitsmethoden optimieren oder das Wissen auffrischen möchten. Angesprochen werden zudem der Arbeitsalltag eines Illustrators, einer Illustratorin und die Frage, was Illustration kostet und wie die Marktsituation zurzeit ist.
Nummer und Typ | ZMO-ZMO-K151.1.23F.001 / Moduldurchführung |
---|---|
Modul | Vektorbasiertes Zeichnen mit Adobe Illustrator |
Veranstalter | Z-Module |
Leitung | Guido Köhler, Dozent Scientific Visualization/ DDE |
Zeit | Mo 13. Februar 2023 bis Fr 17. Februar 2023 / 9:15–16:45 Uhr |
Ort | ZT 3.K11 IT Schulungsraum (21P, macOS) Toni-Areal |
Anzahl Teilnehmende | 8 - 20 |
ECTS | 2 Credits |
Voraussetzungen | Es gibt kein Script mehr, sondern Arbeitsblätter in Form von Adobe Illustrator Dateien. Ergänzend, Videos, Buchempfehlungen und Beispiele. Das Material wird 1 Woche vor Kursbeginn auf PAUL zur Verfügung stehen. Es muss ein eigener Laptop vorhanden sein. Unterrichtet wird mit CC2022. |
Lehrform | Workshop mit Theorieblöcken und vielen Übungen sowie kleinen gestalterischen Experimenten. Ab Mitte Kurs bei Bedarf in zwei Niveaus (Anfänger/Fortgeschrittene). Am Nachmittag stehen 1–3 Std. für das Arbeiten an den Übungen oder einem eigenem Projekt zur Verfügung. Bitte nehmen Sie ein solches mit, wenn Sie daran arbeiten möchten. Ein geeignetes Projekt ist nicht zu schwierig und umfangreich. Das kann ein Plakat sein, ein Übersichtsplan, eine Infografik, Umsetzung eines Fotos, eine Landschaft für ein Game, Spiel- oder Menükarten usw. Wenn Sie den Lasercutter bedienen dürfen, kann es auch eine Schachtel oder eine Verpackung sein. Gearbeitet wird vorwiegend mit Adobe Illustrator und teilweise mit Photoshop. Acrobat und InDesign kommen am Rande zum Einsatz. Bemerkung zum Projekt: Am Dienstag sollten Sie sich entschieden haben, so dass Sie mit dem Selbststudium am Dienstagnachmittag starten können. |
Zielgruppen | Wahlpflicht für alle Bachelorstudierenden |
Lernziele / Kompetenzen | EinsteigerInnen können einfache Illustrationen anfertigen. Sie wissen, wie diese in anderen Programmen weiterverarbeitet werden. Etwas erfahrene Studierende beherrschen auch komplexere Workflows. Zudem wird spezifisches Wissen zur Produktionstechnik (Aufbau/Ausgabe) für Offset- und Siebdruck, Laser-Cut, Web und After Effects sowie Finishing in Photoshop vermittelt. Sie wissen, wie Sie vorgehen können, um eine Illustration «anzupacken». Sie wissen, wie Dateien, Farben und Objekte mit InDesign und Photoshop ausgetauscht und weiterverarbeitet werden. Sie können PDF korrekt ausgeben und SVG Dateien speichern und testen. |
Inhalte | Auswählen, Zeichnen mit Werkzeugen und Formen, interaktiv Malen, Einsatz Boolesche Funktionen (z.B. Vereinen von Formen), Linien und Konturen, Konstruieren mit Transformations-Tools (Spiegeln, Rotieren usw.), Pinsel, Vektorisieren von Handzeichnungen, wie Comics, Cartoons oder Logos, Text setzen, Effizienz und Automatisation als Gestaltungsmittel, Zeichenflächen und Ausgabe, Zusammenspiel mit anderen Adobe Programmen z.B. InDesign, Einsatz des WACOM Zeichnungs-Boards (fakultativ, wenn vorhanden), Arbeiten mit Pixel-Bildern und Strukturen, Erzeugen von Mustern, Organisation der Ebenen, Effekte als Gestaltungsmittel (Linien mit Filtern verformen, verzerren usw.). |
Bibliographie / Literatur | Monika Gause, Illustrator CC - Das umfassende Handbuch ISBN 978-3836218863 F. Volker Feyerabend, Modezeichnen mit Adobe Illustrator, Einführung und fortgeschrittene Techniken, Verlag stiebner |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | 80% Anwesenheit und Abgabe einer eigenen Projektarbeit als PDF. Die Projektarbeit wird auf Wunsch benotet. |
Termine | FS 23 in KW 7 vom 13.2. - 17.2.2023 |
Dauer | 1 Woche |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | Ein pünktliches Erscheinen ist eine wichtige Voraussetzung, da sonst dem Unterricht bereits nach kurzer Zeit nicht mehr gefolgt werden kann. Kontaktdaten zur persönlichen Beratung (falls gewünscht): guido.koehler@zhdk.ch, 061 423 10 27 oder 079 784 65 15 |
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