Theorie: Einführung: Kunstgeschichte(n) & -begriffe (1. Semester)
Annemarie Bucher
3 CreditsBFA-BFA-Th.22H.001
Theorie: Einführung: Kunstgeschichte(n) & -begriffe (1. Semester)
Barbara Preisig
3 CreditsBFA-BFA-Th.22H.002
Theory: Introduction: Art Histories & Art Terms (1st Semester)
Meret Kaufmann, Gabrielle Schaad
3 CreditsBFA-BFA-Th.22H.003
Theorie: Einführung: Kunstgeschichte(n) & -begriffe (1. Semester)
Nummer und Typ | BFA-BFA-Th.22H.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Theorie |
Veranstalter | Departement Fine Arts |
Leitung | Annemarie Bucher |
Anzahl Teilnehmende | maximal 17 |
ECTS | 3 Credits |
Voraussetzungen | Unterrichtssprache: Deutsch |
Zielgruppen | Pflichtmodul BA Fine Arts Nicht offen für Austausch-Studierende Die Anmeldung in dieses Modul wird automatisch vorgenommen. |
Lernziele / Kompetenzen |
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Inhalte | Das Modul gibt eine Einführung in theoretische Begriffe und kunsthistorische Diskurse, die für das Feld der Gegenwartskunst prägend sind. Anhand konkreter Beispiele seit dem 20. Jahrhundert zeigt es Verknüpfungen zwischen Kunst, Philosophie, Gesellschaft und medialen und technologischen Bedingungen auf. Die Lehrveranstaltung wird nach Begriffsfeldern strukturiert, die für ein Kunststudium relevant sind. Die damit verbundenen Inhalte werden von den Dozierenden gemäss ihrer fachlichen Schwerpunkte und im Spannungsfeld zwischen Gegenwart und Geschichte ausgewählt. The module gives an introduction to theoretical concepts and art historical discourses that are relevant in the field of contemporary art. Annemarie Bucher (*1960), Dr. sc., lic. phil. I, lecturer BA Fine Arts ZHdK and MA Landscape Architecture ETH-Z, co-director of FOA-FLUX (foa-flux.net), and freelance curator, author, and researcher. |
Bibliographie / Literatur | Wird während des Kurses ausgehändigt. |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Regelmässige, aktive Teilnahme. 80% Anwesenheitspflicht |
Termine | jeweils: 09:15 - 17:00 Uhr KW 40: 03. / 05. / 06. / 07. Oktober WICHTIG: KW 40: 04. Oktober (Unterricht nur von 13:00 - 17:00 Uhr) |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |