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Ines Kleesattel, Dominique Raemy
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Judith Siegmund und andere Dozierende
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Ines Kleesattel, Dominique Raemy
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Florence Borggrefe, Sebastian Köthe
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Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss und externe Expert*innen
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Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss
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Basil Rogger, Patrick Müller, Irene Vögeli, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss
1 CreditMTR-MTR-1022.22H.001
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George Mahashe
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Marcus Maeder
www.marcusmaeder.ch
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Phil Hayes, Dominic Oppliger
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Elif Sarican
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Kira van Eijsden, Theaterpädagogin
Johanna Müller, Künstlerin und Kunstvermittlerin
Riccarda Naef, Performerin und Kunstvermittlerin
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Patrick Müller, Irene Vögeli, Basil Rogger, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss, und externe Expert*innen
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Irene Vögeli, Patrick Müller
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Irene Vögeli, Patrick Müller, Nicole Frei
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Katja Gläss, Patrick Müller, Irene Vögeli
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Jana Thierfelder, Irene Vögeli, Nora Longatti, Judith Weidmann (ZHdK), Susan Thieme, Luca Tschiderer, Mirko Winkel (Geographisches Institut der Universität Bern)
4 CreditsMTR-MTR-1040D.22H.001
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Sigrid Adorf, Soenke Gau
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Basil Rogger, Caroline Baur
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Caroline Baur, Nicole Frei
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Irene Vögeli, Nicole Frei
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Patrick Müller, Corinne Soland, Stella Speziali
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Patrick Müller, Caroline Baur, Antoine Chessex
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Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Caroline Baur
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Sønke Gau, Katja Gläss
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Irene Vögeli, Patrick Müller, Basil Rogger, Nicole Frei
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Caroline Baur, Katja Gläss
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Merlin Pohl, Hannah Walter, Nina Willimann
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Schreiben mit Worten Anderer / Writing with others' words
Wird auch angeboten für
Nummer und Typ | MTR-MTR-1002.22H.009 / Moduldurchführung |
---|---|
Modul | Seminar |
Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
Leitung | Basil Rogger |
Zeit | Mo 20. Juni 2022 bis Mi 31. August 2022 |
Anzahl Teilnehmende | 4 - 24 |
ECTS | 2 Credits |
Voraussetzungen | (D)
|
Lehrform | (D) Projektwoche: Workshop, Inputs, Lektüre und Besprechung von Referenztexten (E) Project week: Workshop, inputs, reading and discussion of texts of reference |
Zielgruppen | Wahlpflicht für Studierende MA Transdisziplinarität. Geöffnete Lehrveranstaltung für Studierende anderer Studiengänge der ZHdK. Einschreibung über ClickEnroll https://intern.zhdk.ch/?clickenroll |
Lernziele / Kompetenzen | (D)
|
Inhalte | (D) Die Praxis des Schreibens geschieht selten in Isolation: gelesene Texte, gehörte Gespräche, erinnerte Wörter tragen zur Entfaltung des Prozesses bei und nähren die Entwicklung des geschriebenen Textes. Die Projektwoche widmet sich Schreibpraktiken, die sich dezidiert anhand von Worten Anderer entspinnen. Von Appropriation zu Collagieren, von Zitieren zur Diskussion und Erarbeitung eines gemeinsamen Diskursrahmens: Wir werden unterschiedliche Ansätze untersuchen und ausprobieren sowie ihre jeweilige Bedeutung gemeinsam besprechen und kritisch reflektieren. Das Experimentieren in konkreten Schreibsituationen, die Diskussion von Referenzbeispielen, sowie gemeinsame Feedbackrunden stehen im Mittelpunkt der Projektwoche und geben Anlass, ein eigenes Schreibvorhaben innerhalb des Kurses zu entwickeln; eine Weiterarbeit an einem bereits bestehenden Schreibvorhaben ist auch möglich. (E) The practice of writing rarely happens in isolation: texts read, conversations heard, words remembered contribute to the unfolding of the process and nourish the development of the written text. The project week is dedicated to writing practices that unfold decidedly through the words of others. From appropriation to collage, from quotation to discussion and elaboration of a shared discourse: we will explore different approaches and critically assess their respective meanings and relevance. Experimentation in concrete writing situations, collective discussions of reference examples, as well as joint feedback rounds will be at the core of the course and shall sustain the development or continuation of your own writing project during the week. |
Bibliographie / Literatur | (D) Wird am Anfang der Projektwoche bekanntgegeben. (E) Will be communicated at the beginning of the project week. |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | (D) 80% Anwesenheit, aktive Teilnahme, Übungen (E) Feedback während des Kurses 80% attendance, active participation to the writing activities and feedback during the course. |
Termine | 30.1 bis 2.2.2023 |
Dauer | 4-tägige Blockveranstaltung / four-day project week |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | (D) Unterrichtssprachen des Seminars sind Englisch und Deutsch. (E) The seminar will be held in English and German. (D) Diese Lehrveranstaltung wird auch als Teil des CAS «Schreiben in Kunst und Kultur» durchgeführt. (E) This seminar is also held as part of the CAS program "Schreiben in Kunst und Kultur". |
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