Ines Kleesattel, Dominique Raemy
2 Creditsmae-mtr-102.22H.003
Judith Siegmund und andere Dozierende
2 Creditsmae-mtr-102.22H.004
Ines Kleesattel, Dominique Raemy
2 Creditsmae-mtr-102.22H.002
Florence Borggrefe, Sebastian Köthe
2 Creditsmae-mtr-102.22H.006
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss und externe Expert*innen
1 CreditMTR-MTR-2005.22H.008
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss
1 CreditMTR-MTR-1030.22H.001
Basil Rogger, Patrick Müller, Irene Vögeli, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss
1 CreditMTR-MTR-1022.22H.001
George Mahashe
2 Creditsmae-mtr-101.22H.001
Marcus Maeder
www.marcusmaeder.ch
2 Creditsmae-mtr-101.22H.002
Phil Hayes, Dominic Oppliger
2 Creditsmae-mtr-101.22H.003
Elif Sarican
2 Creditsmae-mtr-101.22H.004
Kira van Eijsden, Theaterpädagogin
Johanna Müller, Künstlerin und Kunstvermittlerin
Riccarda Naef, Performerin und Kunstvermittlerin
2 Creditsmae-mtr-101.22H.005
Patrick Müller, Irene Vögeli, Basil Rogger, Caroline Baur, Nicole Frei, Katja Gläss, und externe Expert*innen
1 CreditMTR-MTR-2005.22H.001
Irene Vögeli, Patrick Müller
2 CreditsMTR-MTR-1040.22H.002
Irene Vögeli, Patrick Müller, Nicole Frei
2 CreditsMTR-MTR-1040.22H.003
Katja Gläss, Patrick Müller, Irene Vögeli
2 CreditsMTR-MTR-1040.22H.005
Jana Thierfelder, Irene Vögeli, Nora Longatti, Judith Weidmann (ZHdK), Susan Thieme, Luca Tschiderer, Mirko Winkel (Geographisches Institut der Universität Bern)
4 CreditsMTR-MTR-1040D.22H.001
Sigrid Adorf, Soenke Gau
2 Creditsmae-mtr-100.22H.001
Basil Rogger, Caroline Baur
1 CreditMTR-MTR-1009C.22H.001
Caroline Baur, Nicole Frei
1 CreditMTR-MTR-1009C.22H.002
Irene Vögeli, Nicole Frei
1 CreditMTR-MTR-1009C.22H.003
Patrick Müller, Corinne Soland, Stella Speziali
1 CreditMTR-MTR-1009C.22H.005
Patrick Müller, Caroline Baur, Antoine Chessex
2 CreditsMTR-MTR-1002.22H.001
Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Caroline Baur
2 CreditsMTR-MTR-1002.22H.002
Sønke Gau, Katja Gläss
2 CreditsMTR-MTR-1002.22H.003
Irene Vögeli, Patrick Müller, Basil Rogger, Nicole Frei
2 CreditsMTR-MTR-1002.22H.005
Caroline Baur, Katja Gläss
2 CreditsMTR-MTR-1002.22H.006
Merlin Pohl, Hannah Walter, Nina Willimann
2 CreditsMTR-MTR-1002.22H.007
Interdisziplinärer Workshop Nr. 4: Women’s freedom struggle: where rage, hope and action comes together. The example of Kurdish Women’s movement 


Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | mae-mtr-101.22H.004 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Interdisziplinärer Workshop |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Elif Sarican |
| Zeit | Di 10. Januar 2023 bis Fr 13. Januar 2023 / 9–17 Uhr |
| Ort | Seminarraum ZT 4.T09Toni-Areal, Seminarraum ZT 4.T09, Pfingstweidstrasse 96, 8005 Zürich |
| Anzahl Teilnehmende | maximal 23 |
| ECTS | 2 Credits |
| Zielgruppen | Art Education > Master Art Education Transdisziplinarität > Master Transdisziplinarität in den Künsten Schulmusik |
| Inhalte | As we face the rise of authoritarianism, a fresh fight against women’s bodies and freedoms and ecological catastrophe - hope seems like an ever more radical act (only when it's acted on). This series will take participants on a journey through the history, present and future of the Kurdish movements struggle to build democratic confederalism in resistance to capitalism. To build a future, the present must be informed by an alive and active history - crucially to be taken action on. We will turn the classic game of ‘model united nations’ on its head and create a ‘model united democratic nations’ where we will discuss cooperatives, community justice, communes and women’s autonomy in the example of Kurdish Women’s movement and beyond. Join 4 days of exploring the mythologies, traditions and rituals that inform the strategic narratives of the struggle for freedom, radical democracy and ecology. |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Präsenz und aktive Teilnahme |
| Termine | Herbstsemester 20222 Dienstag bis Freitag 10.–13. Januar 2023 jeweils 9.00 bis 17.00 |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | Unterrichtssprache ist Deutsch. The seminar will be held in German. Dieser Workshop ist eine von fünf gleichzeitig stattfindenden Veranstaltungen. Die Studierenden arbeiten an den ersten drei Tagen je von 9.00 h bis 17.00 h, am vierten Tag von 9.00 h bis 12.00 h am jeweiligen Thema; der Nachmittag des vierten Tages ist dem wechselseitigen Kennenlernen der Überlegungen und Resultate gewidmet. Ab dem Studienjahr 2021-2022 gilt für MAE-Studierende, dass sie Veranstaltungen, die im Vorlesungsverzeichnis unter Basisprogramm ausgeschrieben sind, in einem Umfang von zehn ECTS besuchen müssen. Die restlichen zehn ECTS können auch in anderen Veranstaltungen (z.B. in geöffneten Lehrveranstaltungen, im Shared Campus, in aussercurriculären Projekten, Labs oder in Form von persönlichen Projekten) absolviert werden. Adressat:innen für zugehörige Verständigungen sind Ruedi Widmer als Basisprogramm-Verantwortlicher oder die Vertiefungsleiter:innen. |
