Chris Wiesendanger: Kendrick Lamar – To Pimp Everything Up Chris Wiesendanger
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP12.22H.012
Chris Wiesendanger: Rhythmsection Jazz Intermediate 1 Chris Wiesendanger
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.22H.003
Chris Wiesendanger: The amazing music of Genevieve Artadi, Knower and Pedro Martins Chris Wiesendanger
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP12.22H.013
Christoph Grab: Contemporary Jazz (Freiheiten im Jazz) Christoph Grab
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP12.22H.004
Daniel Schenker: Songs memorieren / Learning Tunes Daniel Schenker
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP12.22H.009
Marcel Thomi: The Robert Glasper Black Radio III (released feb 2022!) Marcel Thomi
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP12.22H.010
Themen-Workshop (Profil Jazz & Pop) 2 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-04.22H.001
Themen-Workshop: Rhythm-, Vocal-, Horn-, Stringsections 1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.22H.005
Theo Kapilidis: Kurt Rosenwinkel - STAR OF JUPITER Theodoros Kapilidis
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP12.22H.005
Chris Wiesendanger: The amazing music of Genevieve Artadi, Knower and Pedro Martins 
| Nummer und Typ | MMP-VIV-SJAZ-IP12.22H.013 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Themen-Workshops C |
| Veranstalter | Departement Musik |
| Leitung | Chris Wiesendanger |
| Minuten pro Woche | 90 |
| ECTS | 2 Credits |
| Zielgruppen | Dieser Workshop richtet sich ausschliesslich an die Studierenden der Schwerpunkte Jazz und Pop. |
| Inhalte | Eine junge Musikszene in Los Angeles ist dabei eine völlig neue Musik zu kreieren. Die Sängerin Genevieve Artadi und der Gitarrist / Komponist Pedro Martins erkunden neue Klangwelten im Duo „Expensive Magnets“. Der Drummer/Keyboarder/ Producer Louis Cole spielt mit der Band „Knower“ Funk aus dem Jahr 2022. Pedro Martins veröffentlichte mit seinem Album „Vox“ ein Meisterwerk. Eine explosive Mischung aus Funk, Techno und Jazz welche die Musikwelt auf den Kopf stellt. Wir spielen Musik von diesen grossartigen jungen Musiker:Innen. Besetzung: Vocals, Keys, Guitar, Bass, Drums |
| Termine | Mittwoch, 12.00 bis 13.00 Uhr, ab 21. September 2022, Raum 1.G19 |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | 5104_13 |
