Start Bisheriges Studienmodell Design Bachelor Design Industrial Design 3. Semester
CAD 4 
Reto Togni
1 CreditBDE-VID-V-3060.15.22H.001
Formfindung - CAD 3 
Heiko Stahl (Projektleitung), Roman Jurt (CAD), Franziska Nyffenegger (Semantik), Naomi Stieger (Assistenz CAD)
4 CreditsBDE-VID-V-3010.15.22H.001
Material und Produktion 
Fiona Knecht
1 CreditBDE-VID-V-3020.15.22H.001
Produktanalyse 
Fiona Knecht, Roman Jurt, Franziska Nyffenegger
2 CreditsBDE-VID-V-3030.15.22H.001
Produktfamilie 
Hanspeter Wirth (Redesign), Josef Weiss (Human Factors), Naomi Stieger
4 CreditsBDE-VID-V-3040.15.22H.001
Schreiben 
Franziska Nyffenegger
1 CreditBDE-VID-V-3050.15.22H.001
Technisches Zeichnen 
Armando Wehrli
1 CreditBDE-VID-V-3070.15.22H.001
Theorie 3.1 VID Design- und Medienstrategien 
Christina Horisberger
3 CreditsBDE-BDE-T-VS-3001.22H.001
VID Workshop 
Nicole Kind, David Flagmeier, Naomi Stieger, Lisa Ochsenbein, Roman Jurt, Véronique Rebetez
2 CreditsBDE-VID-V-9010.15.22H.001
 

Theorie 3.1 VID Design- und Medienstrategien 

Wissensaneignung mit verschiedenen Methoden
Nummer und TypBDE-BDE-T-VS-3001.22H.001 / Moduldurchführung
ModulTheorie 3. Semester VID 
VeranstalterDepartement Design
LeitungChristina Horisberger
ZeitMo 26. September 2022 bis Mo 19. Dezember 2022 / 8:30–10:30 Uhr
ECTS3 Credits
LehrformSeminar mit Übungen, Textlektüre und Plenumsdiskussionen, Einzel- und Gruppenarbeiten, regelmässige Aufgaben, Präsentationen und Referate
ZielgruppenVertiefungsspezifisches Modul VID, 3. Semester
Lernziele / KompetenzenZiel des Seminars ist die Erweiterung des eigenen Wissens über verschiedene Designmethoden und -strategien. Dieses Wissen erarbeiten die Studierenden zum einen im Rahmen eines Expert:inneninterviews (Recherche, Organisation, Durchführung, Transkription, Reflexion). Der Fokus, die Fragestellung/en sowie die Interviewpartner:innen werden von den Student:innen selbst gewählt.
Eine weitere Methode der Wissensaneignung sind Recherchen, Textlektüre, Diskussionen und Kurzreferate zu Fallbeispielen aus der Praxis. Dadurch erwerben die Studierenden auch ein sprachliches Instrumentarium, Designstrategien reflektieren und einordnen zu können.
InhalteInhalt:
  • Erkenntnisse und Wissen generieren über verschiedene Designstrategien.
    Methoden:
  • Erarbeitung, Durchführung, Transkription und Evaluation eines Expert:inneninterviews
  • Kennenlernen und Einordnen können verschiedener Designstrategien über Recherchen und Reflexion von Fallbeispielen aus der Praxis
  • Gemeinsame Textlektüre, Reflexion und Diskussionen in Gruppen und im Plenum
Bibliographie / LiteraturDie Lektüretexte werden zu Beginn des Seminars auf Paul verfügbar sein. Ein Semesterapparat im MIZ wird nach Absprache mit den Studierenden eingerichtet.
Leistungsnachweis / TestatanforderungRegelmässige Teilnahme (mind. 80% Anwesenheit)
  • wöchentliche Lektüre oder Aufgaben
  • Aktive Beteiligung während des Seminars
  • Übernahme einer Zusammenfassung der Plenumsdiskussionen
  • Übernahme eines Kurzreferats
  • eigenständig erarbeitetes, durchgeführtes, verschriftlichtes Expert:inneneninterview mit Einordnung und Kritik
TermineDas Seminar findet jeweils montags vom 26. September bis 19. Dezember 2022 statt.
Kein Unterricht am 7. November 2022.
BewertungsformNoten von A - F
BemerkungDas Seminar dient als Vorbereitung auf den theoretischen Teil der BA-Thesis.

Aus gegebenem Anlass könnte das als Präsenzveranstaltung geplante Seminar online stattfinden müssen. Entsprechende Bekanntgaben erfolgen während des Semesters.
Termine (12)