Start Bisheriges Studienmodell Design Bachelor Design Cast / Audiovisual Media 3. Semester
CAST-Kolloquium 
Nicholas Schärer Martin Zimper Assistenz Nina Rothenberger
1 CreditBDE-VCA-V-1350.22H.001
Coding Basics (gLV) 
Josef Renner Christine Gertsch Assistenz Nina Rothenberger
2 CreditsBDE-VCA-V-3049.22H.001
Projekt: Video-Berichterstattung vom Zurich Film Festival (ZFF) 
Nadia Holdener Eric Andreae Alun Meyerhans Assistenz: Raffael Thielmann, Nina Rothenberger
4 CreditsBDE-VCA-V-3151-2.22H.001
Schweizer Medienmarkt 
Andreas Meili Assistenz Raffael Thielmann
2 CreditsBDE-VCA-V-3110.22H.001
Storytelling Lab: Neue Medienformate 
Melanie Gath Assistenz Nina Rothenberger
5 CreditsBDE-VCA-V-3052.22H.001
Theorie 3.6 VCA: Storytelling Basics: Beats, Szenen, Sequenzen, Treatment, Buch 
Prof. Dr. Martin Zimper
3 CreditsBDE-BDE-T-VS-3006.22H.001
Visual Storytelling und animierte Erklärvideos mit After Effects 
William Crook Simon Grab Assistenz Nina Rothenberger
5 CreditsBDE-VCA-V-3103-2.22H.001
 

Projekt: Video-Berichterstattung vom Zurich Film Festival (ZFF) 

Das 3. und 5. Semester produziert und distribuiert während des Zurich Film Festivals täglichen audiovisuellen Content für Youtube, Tiktok, Instagram und Facebook.

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Design Bachelor Design Cast / Audiovisual Media 5. Semester
Nummer und TypBDE-VCA-V-3151-2.22H.001 / Moduldurchführung
ModulProjekt: Video-Berichterstattung vom Zurich Film Festival (#ZFFDaily) 
VeranstalterDepartement Design
LeitungNadia Holdener
Eric Andreae
Alun Meyerhans



Assistenz: Raffael Thielmann, Nina Rothenberger
ECTS4 Credits
VoraussetzungenBesuchte Basismodule von Cast / Audiovisual Media im Bereich Webvideo, Storytelling, Social Video und Social Media
LehrformProjektarbeit
Lernziele / Kompetenzen
  • Konzeption, Produktion und Distribution von audiovisuellem Content, für das Zurich Film Festival
  • Storytelling Fähigkeiten vertiefen
  • Interviewführung festigen
  • Anwendung verschiedener im Studium erlernter Produktionsmethoden zur Erstellung von Inhalten für Youtube, Tiktok, Instagram und Facebook.
  • Entwicklung verschiedene Massnahmen zur Erhöhung der Reichweite.
  • Selbständige Organisation und Arbeit in Teams
  • Arbeit innerhalb einer Redaktion kennenlernen, professionelle Kommunikation stärken
InhalteIm Mittelpunkt steht die Kompetenz als Videojournalist:in. In der Gruppe werden Festival-Inhalte redaktionell aufbereitet, gestalterisch umgesetzt und in geeigneten Online-Gefässen verbreitet.
Bibliographie / LiteraturLancaster, Kurt / Video Journalism for the Web: A Practical introduction to Documentary Storytelling; Kobré, Kenneth / Videojournalism: Multimedia Storytelling; Grabs, Bannour, Vogl (2016) Follow me!; Tröger (2019) Bekannter werden mit Instagram; Löffler (2014) Think Content!; Funke (2016) Video is King;
Leistungsnachweis / Testatanforderung80% Anwesenheit, Aktive Mitarbeit im Projekt. Bewertet werden die realisierten Videos, deren vorausgegangene Konzeption und anschließende Distribution, sowie das Arbeiten im Team und der jeweilige persönliche Einsatz. Gestaltung von Videobeiträgen alleine oder im Team, Entwicklung von arbeitsteiliger Teamfähigkeit
Termine19.09.2022 ganztags, 20.09.2022 nachmittags, 21.09.2022 ganztags, 22.09.2022 vormittags, 23.09.2022 ganztags, 27.09. - 30.09.2022 ganztags, 04.10.2022 ganztags
BewertungsformNoten von A - F
BemerkungMögliche Wochenend-Einsätze am 24./25.09.2022 und 01./02.10.2022
Termine (10)