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Kurt Widorski
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Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-15-1.22H.002
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Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-15-1.22H.001
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Kurt Widorski
1.5 CreditsBMU-VKOT-MOKF-16.22H.001
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Ines Kleesattel, Dominique Raemy
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Judith Siegmund und andere Dozierende
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Ines Kleesattel, Dominique Raemy
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Florence Borggrefe, Sebastian Köthe
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Lars Mlekusch
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Christoph Merki
2 CreditsDMU-WKMA-2004.22H.002
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Christoph Merki
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Christoph Merki
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Josef Renner
Christine Gertsch
Assistenz Nina Rothenberger
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André Bellmont
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-17-1.22H.001
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Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22H.025_(MTH/BTH)
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Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.22H.003_(MTH/BTH)
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HYB
Flurina Gradin
Referate verschiedener Expert*innen
1 CreditBDE-BDE-T-HV-5000.22H.001
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Anna-Brigitte Schlittler, Christina Horisberger
2 Creditsbae-bae-dt100-01.22H.001
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Sylvia Sobottka (SySo)
3 CreditsFTH-BTH-VDR-L-3011.22H.001_(MTH/BTH)
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Domenico Ferrari
1 CreditDMU-WKMT-6006.22H.001
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Prof. Dr. phil. Sophia Prinz
und weitere Lehrende aus dem BDE
1 CreditBDE-BDE-T-HV-1000.22H.001
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Eric Andreae
Assistenz Nina Rothenberger
2 CreditsBDE-VCA-V-2030-2.22H.001
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Dennis Bäsecke-Beltrametti
1 CreditDMU-WKFK-8008.22H.007
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André Desponds
1 CreditDMU-WKMP-4206.22H.001
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Yvonne Naef, Annette Uhlen
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Yvonne Naef, Annette Uhlen
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Dr. phil. Franziska Nyffenegger
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Prof. Dr. Jochen Kiefer
3 CreditsMTH-MTH-PM-03.22H.013
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HYB
Dr. Mela Kocher
Dr. Anna Lisa Martin
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Jonas Labhart
1 CreditDMU-WKMA-2116.22H.001
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Jonas Labhart
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Germán Toro-Pérez
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Dr. phil. Ines Kleesattel
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Bernadett Settele (kein/sie)
2 Creditsmae-vkp-106.22H.001
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Jörg Köppl (JK)
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Leitung: Sabine Gisiger
Dozierende: Christian Iseli, Sabine Gisiger und Gäste
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Stella Speziali and team members of the Immersive Arts SpaceArts Space
1 CreditBFI-FIPD-MEp-01.22H.006
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Martina Bovet
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Andreas Zihler
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.22H.002
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Sebastian Piekarek
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.22H.003
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M. Bader, S. Soydan, D. Thorner
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Prof. Michael Simon, Chris Ziegler
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Miriam Compagnoni
Gastreferentin: Zoi Dellios
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Miriam Schmidt-Wetzel
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Sigrid Adorf, Soenke Gau
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Deborah Imhof (DI)
1 CreditBTH-VTP-L-5010.22H.001
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Caroline Baur, Nicole Frei
1 CreditMTR-MTR-1009C.22H.002
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Irene Vögeli, Nicole Frei
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Patrick Müller, Corinne Soland, Stella Speziali
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Martin Kaltwasser
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Peter Truniger, Andrea Zimmermann, Judith Tonner
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Mischa Senn, Cornelia Bichsel
2 Creditsbae-bae-kp610-05.22H.001
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Patrick Müller, Caroline Baur, Antoine Chessex
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Patrick Müller, Basil Rogger, Irene Vögeli, Caroline Baur
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Sønke Gau, Katja Gläss
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Irene Vögeli, Patrick Müller, Basil Rogger, Nicole Frei
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Caroline Baur, Katja Gläss
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Merlin Pohl, Hannah Walter, Nina Willimann
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Isabel Gehweiler
0.5 CreditsDMU-WKFK-8005.22H.001
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Sigrid Adorf, Antoine Chessex, Charlotte Friedli, Jana Vanecková
2 Creditsmae-vkp-307.22H.002
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Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK)
3 CreditsFTH-BTH-VDR-L-388.22H.001_(MTH/BTH)
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Bernadette Kolonko
1 CreditBFI-FIPD-THp-01.MFI.22H.009
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Peter Purtschert
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Peter Purtschert
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Christopher Salter and additional lectures
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Angelika Moths, Felix Baumann
3 CreditsMKT-VTH-KE06.22H.001
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Angelika Eva Moths
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Daniella Gerszt
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.22H.003
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Burkhard Kinzler
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.22H.008
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Vadym Rakochi
3 CreditsBMU-PKLA-MOMA-05.22H.010
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HYB
Maike Thies (wissenschaftliche Mitarbeiterin, BA Game Design)
Flurin Fischer (wissenschaftlicher Mitarbeiter, MA Transdisziplinarität)
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Björn Franke
1 CreditMDE-MDE-WP-DM-PB-2000.22H.002
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Dieter Ringli
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-03.22H.001
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Christoph Merki
2 CreditsBMU-VKLA-MOMA-03.22H.002
Studien zur visuellen Kultur: Underwritten Histories. Künstlerische Praktiken zur Diversifizierung von Geschichte(n) (gLV) ![Favorit entfernen](/app/img/structure/fav-full6.png)
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![](/typo3conf/ext/hmtfw/Resources/Public/Themes/portal/data/images/buttons/pdf.gif)
Geschichte ist kein Monopol. Und doch hat die Erzählung vom modernen Fortschritt dieses für sich beansprucht. Die damit verbundene Gefahr ist, nur die eine Version zu kennen, nämlich die der Erfolgreichen, der Sieger, wie Walter Benjamin es 1939/40 in ‘Über den Begriff der Geschichte’ formulierte. Einige zeitgenössische künstlerische Praktiken beteiligen sich an dem Projekt, über andere Arten des Erzählens nachzudenken und Machtverhältnisse kritisch zu reflektieren, um Geschichte(n) zu diversifizieren. Die Reflexion über sozio-historische Ereignisse und die Kritik an normativen westlichen Erzählungen werden zum zentralen Bestandteil der künstlerischen Produktion. Uns interessiert das Verhältnis zwischen Geschichtsschreibung und dem Erzählen. Entlang des Titels Underwritten Histories, den wir der Ausschreibung der Ausstellung Inevitable Distances von Renée Green verdanken (vgl. https://migrosmuseum.ch/en/exhibitions/renee-green), werden wir uns mit bisher zu wenig geschriebenen und daher nicht erzählten Geschichten befassen und Positionen kennenlernen, die sich dieser Aufgabe annehmen. Ausgangspunkt bietet ein gemeinsamer Besuch der genannten Ausstellung im Migros Museum für Gegenwartskunst zu Beginn des Seminars.
Das Seminar verfolgt die Idee von sogenannten Read-Ins, bei denen wir Texte in Ausstellungsräume mitbringen. Gesucht wird ein Dialog zwischen den künstlerischen Positionen, den Ausstellungsräumen, den Texten und uns – wobei uns Fragen beschäftigen sollen, wie:
Welche Geschichten halten wir lebendig?
Wer erzählt die Geschichten wem, warum – und wem hören wir zu?
Woran erinnern wir uns?
Was überhören wir?
Wie gelangen wir an zu wenig geschriebene Geschichten?
Mit welchem Ohr hören wir diese Geschichten?
Wie vermag Kunst Erfahrungen zu erzählen und vielleicht auch zu vermitteln?
U.v.m. (abhängig von den Teilhabenden)
Transfer Forschung-Lehre:
Das Seminar ist eine Kooperation zwischen dem MAE und dem Forschungsschwerpunkt Kulturanalyse in den Künste und findet im Kontext der Zeichenwerkstatt statt, einer Nachwuchsforschungsgruppe an den Schnittstellen von kunst-/kulturwissenschaftlicher und künstlerischer Praxis im Feld der Kulturanalyse.
Das Seminar verfolgt die Idee von sogenannten Read-Ins, bei denen wir Texte in Ausstellungsräume mitbringen. Gesucht wird ein Dialog zwischen den künstlerischen Positionen, den Ausstellungsräumen, den Texten und uns – wobei uns Fragen beschäftigen sollen, wie:
Welche Geschichten halten wir lebendig?
Wer erzählt die Geschichten wem, warum – und wem hören wir zu?
Woran erinnern wir uns?
Was überhören wir?
Wie gelangen wir an zu wenig geschriebene Geschichten?
Mit welchem Ohr hören wir diese Geschichten?
Wie vermag Kunst Erfahrungen zu erzählen und vielleicht auch zu vermitteln?
U.v.m. (abhängig von den Teilhabenden)
Transfer Forschung-Lehre:
Das Seminar ist eine Kooperation zwischen dem MAE und dem Forschungsschwerpunkt Kulturanalyse in den Künste und findet im Kontext der Zeichenwerkstatt statt, einer Nachwuchsforschungsgruppe an den Schnittstellen von kunst-/kulturwissenschaftlicher und künstlerischer Praxis im Feld der Kulturanalyse.
Wird auch angeboten für
Nummer und Typ | mae-vkp-307.22H.002 / Moduldurchführung |
---|---|
Modul | Studien zur Visuellen Kultur |
Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
Leitung | Sigrid Adorf, Antoine Chessex, Charlotte Friedli, Jana Vanecková |
Zeit | Do 10. November 2022 bis Do 22. Dezember 2022 / 13–16:30 Uhr |
Anzahl Teilnehmende | maximal 20 |
ECTS | 2 Credits |
Voraussetzungen | Für Studierende MAE: keine Für Studierende anderer Studiengänge bzw. Vertiefungen der ZHdK, im Rahmen der geöffneten Lehrveranstaltungen: Einschreibung über ClickEnroll https://intern.zhdk.ch/?ClickEnroll |
Lehrform | Seminar mit Ausstellungsbesuchen |
Zielgruppen | MAE Studierende Kunstpädagogik: Pflichtmodul Andere: Fortgeschrittene Studierende mit Interesse an künstlerisch-wissenschaftlichen Formen und kulturanalytische Fragestellungen. |
Lernziele / Kompetenzen | Lernziel/e Wissen:
|
Bibliographie / Literatur | Zum Seminar: Eine Literaturliste wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Regelmässige Teilnahme (80%) Vorbereitung und/oder Nachbereitung von gemeinsamen Textlektüren Einmalig: Übernahme eines kleinen Beitrags mit Thesenpapier |
Termine | Herbstsemester 2022 10.11 bis 22.12.2022 13.00 bis 16. 30 Donnerstag |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | Unterrichtssprache ist Deutsch. The seminar will be held in German. |
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