Kolloquium: Basics Übertritt Production Design
Expert*innen: Silke Fischer, Georg Bringolf, Chantal Haunreiter
0 CreditsBFI-FIPD-EXb-00.22F.001
Methodik: Raumlabor 2_Art Departement Workflow
Georg Bringolf, Nina Mader
1 CreditBFI-VPD-MEb-01.22F.002
Praxis: Mit Bildern erzählen (Projektübung 2)
Barbara Weber
Dozierende: Barbara Weber, Georg Bringolf, Wendy Pillonel
8 CreditsBFI-FIPD-PRb-08.22F.001
Technik: Kamera_2 (Licht)
Pierre Mennel, Assistenz: Valentino Vigniti, Studio-Manager Film: Marco Quandt
4 CreditsBFI-FIPD-TEb-04.22F.001
Theorie: Filmanalyse_2 (schriftliche Arbeit und Referat)
Lorenz Suter, Jelena Pavlovic, Silke Fischer
4 CreditsBFI-FIPD-THb-EX-04.22F.001
Methodik: Raumlabor 2_Einmaleins der Architektur
Einblick in die vielfältige Welt der Architektur, Aufspüren der Eigenheiten des architektonischen Denkens und Verwandtschaften zu anderen Disziplinen des gestalteten Raumes.
Nummer und Typ | BFI-VPD-MEb-02.22F.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Methodik VPD, 2 Credits |
Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
Leitung | Boris Hitz |
Zeit | Mo 28. März 2022 bis Fr 8. April 2022 |
ECTS | 2 Credits |
Zielgruppen | Bachelor Film / Production Design, Studierende 2. Semester (Pflicht) |
Lernziele / Kompetenzen | Kennenlernen der wichtigsten Begriffe der Architektur. Erarbeitung der Kenntnis einiger relevanter Aspekte im Umgang mit dem architektonischen Raum. Erlernen von Formen der Darstellung und Vermittlung von räumlichen Ideen. Kennenlernen von Elementen der (Modell-)Raumgestaltung: Material, Oberfläche, Licht, Farbe, Konstruktion. Einüben des perspektivischen Skizzierens zum Zweck der Raumdarstellung, Ideenvermittlung und Prozessbegleitung. |
Inhalte | Entdecken der relevanten Gebiete der projektierten, gebauten und erlebten Architektur. Üben von sinnvollen Formen des Modellbaus, Skizzierens und Visualisierens. Erforschung und Vermittlung von räumlichen Phänomenen. Fokus liegt auf den Urphänomenen und Grundelementen, ausschliessliches Arbeiten mit der „Materie Raum“. |
Termine | 28.03. - 08.04.2022 |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |