Start Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Dramaturgie Level 2 (2./3./4. Semester) Level 2
Akrobatik A - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.22F.001_(MTH/BTH)
Akrobatik B - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.22F.002_(MTH/BTH)
Akrobatik C - TRAINING 
Amir Modaï (AM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-607.22F.003_(MTH/BTH)
Artikulation & Geläufigkeit: Grundstufe - TRAINING 
Oliver Mannel (OM)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-616.22F.002_(MTH/BTH)
Audio Essay - TRAINING 
Katarina Tereh (KT)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.015_(MTH/BTH)_VTP
Aufführungsanalyse & Wahrnehmung von Kunst aus_VTP/VDR 
Wahrnehmung von Kunst aus: Prof. Dr. Mira Sack (MS), Aufführungsanalyse: Maren Rieger (MaRi)
4 CreditsBTH-VTP-L-5140.22F.001
Bewegung A - TRAINING 
Lukas Schmocker (LS)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-6141.22F.002_(MTH/BTH)
Bewegung B - TRAINING 
Efrat Stempler (ESt)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-6121.22F.001_(MTH/BTH)
Choreographische Anfänge - TRAINING 
Johannes Voges (JoVo)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.020_(MTH/BTH)
Critical Thinking Basic - TRAINING 
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.22F.003_(MTH/BTH)
Critical Thinking: All About Love - radikale Zärtlichkeit - TRAINING - (gLV) - AUSGEBUCHT 
Maren Rieger (MaRi)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.025_(MTH/BTH)
Der dramatische Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VDR/VBN - AKZESS_(SC) 
Prof. Anton Rey (AR), externe Expertin: Dr. Beate Schappach, Beisitz: Sylvia Sobottka (SySo)
3 CreditsBTH-BTH-L-005.22F.001
Der Kulturwissenschaftliche Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VDR - AKZESS_(SC) 
Leitung: Maren Rieger (MaRi), Prüfungsexpertin: Pica Cubello (PC)
3 CreditsBTH-BTH-L-007.22F.001
Die Rolle der Moderation - TRAINING 
Dagmar Walser (DaWa)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.030_(MTH/BTH)_VTP
Diskurse der Performativität: Staging Bodies_VDR - (gLV) 
Sylvia Sobottka (SySo)
3 CreditsBTH-VDR-L-3011.22F.001
Doing Diversity - TRAINING 
Ursula Jenni (UJ)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.002_(MTH/BTH)
Early Morning Feminism in Aktion! - TRAINING 
Sylvia Sobottka (SySo)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.004_(MTH/BTH)
Family Matters III - TRAINING 
Réjane Dreifuss (RD)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.010_(MTH/BTH)
Forum Dramaturgie 
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK), Sylvia Sobottka (SySo)
1 CreditBTH-VDR-L-304.22F.001
Getting Things Done and Doing Nothing - TRAINING 
Christopher Kriese (CKri)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.011_(MTH/BTH)
Grosse Anfänge - TRAINING 
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK)
1 CreditFTH-BTH-VDR-L-301.22F.001_(MTH/BTH)
Lesen A - TRAINING 
Julia Stanoeva (JSt)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-6020.22F.002_(MTH/BTH)
Lesen B - TRAINING 
Julia Stanoeva (JSt)
1 CreditFTH-BTH-VSC-L-6020.22F.001_(MTH/BTH)
Levelprüfung_VDR L2: Mündliche Prüfung 
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK), Sylvia Sobottka (SySo)
2 CreditsBTH-VDR-L-311_Admin.22F.001
LINES MATTER, Planung mit CAD 2 - TRAINING 
Peter Meier (PM)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.016_(MTH/BTH)
Making Kin / Go Visiting - TRAINING 
Nuria Krämer (NK)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.014_(MTH/BTH)
Radical_Connector - TRAINING 
Marisa Godoy (MGo)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.023_(MTH/BTH)_VTP
Reflexion Dramaturgie 2_VDR 
Réjane Dreifuss (RD)
2 CreditsBTH-VDR-L-377.22F.001
stage me tender - TRAINING 
Fadrina Arpagaus (FA)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.013_(MTH/BTH)
Stücke. Lesen. - TRAINING 
Prof. Anton Rey (AR)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-008.22F.011_(MTH/BTH)
Szenische Bauten und Umbauten_VDR - (gLV) 
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK)
3 CreditsBTH-VDR-L-388.22F.001
Textanalyse: Wer spricht? - Identitätsarbeit im Theatertext - TRAINING 
Fadrina Arpagaus (FA)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-412.22F.001_(MTH/BTH)
Theorie und Programmatik Darstellender Künste: Über das Staunen: Affordanz, Aufmerksamkeit und Dramaturgie_VDR 
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK), Lucie Tuma (LT)
3 CreditsBTH-VDR-L-30111.22F.001
Videoschnitt mit Premiere Pro - TRAINING 
Christopher Kriese (CKri)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.012_(MTH/BTH)
Wissenschaftliches Schreiben - TRAINING 
Rahel Kesselring (RaKe)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.22F.017_(MTH/BTH)
Yoga 1 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-409.22F.001_(MTH/BTH)
Yoga 2 - TRAINING 
Andres Gensheimer (AGe)
1 CreditFTH-BTH-VRE-L-410.22F.001_(MTH/BTH)
 

Die Rolle der Moderation - TRAINING 

Blockstruktur: 2

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Dramaturgie Level 3 (5./6. Semester) Level 3
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Regie Level 2 (2./3./4. Semester) Level 2
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Regie Level 3 (5./6. Semester) Level 3
(...)
Nummer und TypFTH-BTH-BTH-L-636.22F.030_(MTH/BTH)_VTP / Moduldurchführung
ModulModulvorlage TRAINING 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungDagmar Walser (DaWa)
Anzahl Teilnehmende5 - 10
ECTS1 Credit
LehrformSeminar
ZielgruppenL2 VSC / L2 VTP / L2 VRE / L2 VDR
L3 VSC / L3 VTP / L3 VRE / L3 VDR

Wahlmöglichkeit:
L2 VBN

+ Master alle Vertiefungen (total 3 Plätze)
Lernziele / KompetenzenGrundlagen des Moderierens lernen (Kontakt herstellen, unterschiedliche Fragetechniken, Prozesse weitertreiben etc)
Einen eigenen (persönlichen) Moderationsstil finden.
Unterschiedliche Arten und Anforderungen des Moderierens reflektieren (Publikumsgespräch, Rechercheintervies etc)
InhalteModeration wird meistens dann zum Thema, wenn sie entweder gar nicht stattfindet oder scheitert. Was zeichnet eine gute, situationsadäquate, zielführende Moderation aus? Welche Rolle spielt dabei der Moderator, die Moderatorin? Was genau ist ihre Aufgabe, welche Verantwortung übernehmen sie und welche Kompetenzen sollten sie haben?
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: 1 mittlerer Proberaum
DauerAnzahl Wochen: 6 (FS: Wo:14-19) / Modus: 1x2,5h/Wo_Mi, 18.30-21.00h
Selbststudiumszeit pro Semester: ca.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
BemerkungDagmar Walser, seit 1999 Theaterkritikerin und Redaktorin bei Radio SRF2 Kultur. Jury- und Programmgruppenarbeit, zb. Züricher Theaterspektakel (2007- 2017), Mühlheimer Theatertage Stücke (2014 - 2018). Zusatzausbildungen in Coaching und Organisationsentwicklung.
Termine (6)