Start Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Dramaturgie Level 3 (5./6. Semester) Wahl
Aufführungen des Politischen - Raum für Tillie Kottmann: Hacks and Hackers – The Art of Exploitation 
Sylke Gruhnwald (SG)
1 CreditBTH-VDR-L-302.22F.002_WF_VDR
Aus freien Stücken 
Marcel Grissmer (MGri), Vermittlung Gessnerallee
1 CreditBTH-BTH-L-636.22F.006_WF_VTP
Die Vermessung des Puddings 
Sylvia Sobottka (SySo), Nina Glockner (NG)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.22F.010_WF_VDR
Diskurse der Performativität: Staging Bodies_VDR - (gLV) 
Sylvia Sobottka (SySo)
3 CreditsBTH-VDR-L-3011.22F.001
Festivals als "Fenster zur Welt"?: Theater als Verflechtungsgeschichte(n) und Festival-Exkursion 
Astrid Schenka (AS)
3 CreditsBTH-VDR-L-316.22F.001_WF
Forum Dramaturgie 
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK), Sylvia Sobottka (SySo)
1 CreditBTH-VDR-L-304.22F.001
Kollaboration: In die Öffentlichkeit 2: Vierdimensionales Hörspiel / Blickfelder_VRE - (gLV) 
Erik Altorfer (EA), Fabian Jaggi (FJ), Klara Mand (KM)
3 CreditsBTH-BTH-L-0023.22F.016_VRE
Kollektives Arbeiten 2_VTP 
Prof. Dr. Mira Sack (MS), Prüfungsexpertin: Eva-Maria Rottmann (ERo)
10 CreditsBTH-VTP-L-514.22F.001
Kontext: Gegenwartsdramatik & Szenisches Schreiben II_VRE 
Gegenwartsdramatik: Maren Rieger (MaRi), Szenisches Schreiben II: Jasmine Hoch (JasHo)
3 CreditsBTH-VRE-L-413.22F.001
Kontext: Reflexion und Kritik_VRE 
Monika Gysel (MoGy)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.22F.005
Kontext: theater politisch leben_VRE 
Christopher Kriese (ChKri) und 4 Gäste
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-0019.22F.009_(MTH/BTH)
Konzeption: Ein Stück vom Stück_VRE 
Monika Gysel (MoGy)
3 CreditsBTH-VRE-L-420.22F.001_Koop.
Kooperation Ouagadougou: Von Mensch zu Mensch 
Marcel Wattenhofer (MWat)
3 CreditsBTH-VTP-L-5120.22F.001_WF_VTP
Körper im Spiel 
Tina Beyeler (TiBe)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.22F.016_VTP
Labor Theaterpädagogik: Betwixt in Between - verlernen was wir wissen sollten_VTP 
Frederic Lilje (FL)
2 CreditsBTH-VTP-L-505.22F.002
Musik auf der Bühne 
Andi Peter (AP)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.22F.017_VTP
Narrative Formen_VTP 
Markus Gerber (MaGe), Gast im 22F: Oliver Mannel (OM)
3 CreditsBTH-BTH-L-0023.22F.001
Performative Todesrituale 
Ilil Land-Boss
1 CreditMTH-MTH-WM-01.22F.003
Probemethoden: Antike & Rhetorik / Monologarbeit_VRE 
Christopher Kriese (CKri)
4 CreditsBTH-BTH-L-0020.22F.003
Projektleitung 2_VTP 
Sam Mosimann (SM)
1 CreditBTH-VTP-L-512.22F.001
Projektmodul: Kaufland - Medealand - PRAXIS_(SC) 
Sebastijan Horvat (SeHo)
8 CreditsBTH-BTH-L-0022.22F.003
Reflexion Dramaturgie 2_VDR 
Réjane Dreifuss (RD)
2 CreditsBTH-VDR-L-377.22F.001
Slow, Slow (Run Run) - Empowerment Training für BIPoC (Black, Indigenous, and People of Color) - (gLV) 
Golschan Ahmad Haschemi (GHa)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-0019.22F.010_(MTH/BTH)_WF
Sprechen anleiten_VTP 
Oliver Mannel (OM)
1 CreditBTH-VTP-L-510.22F.001
Theater in allen Räumen (TiaR)_07/2022 - Umsetzung/Aufführung 
Matthias Fankhauser (MaFa)
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-0019.22F.001_WF_(MTH/BTH)
Theaterpraktische Übung: Proben proben 
Sylvia Sobottka (SySo)
4 CreditsBTH-BTH-L-0020.22F.002_WF_VDR_Koop.
Theorie und Programmatik Darstellender Künste: Über das Staunen: Affordanz, Aufmerksamkeit und Dramaturgie_VDR 
Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK), Lucie Tuma (LT)
3 CreditsBTH-VDR-L-30111.22F.001
Vorlesungen besuchen 
div. Referierende
1 CreditBTH-VDR-L-302.22F.001_WF_VDR
 

Narrative Formen_VTP 

Blockstruktur: 2

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Dramaturgie Level 2 (2./3./4. Semester) Wahl
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Regie Level 2 (2./3./4. Semester) Wahl
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Regie Level 3 (5./6. Semester) Wahl
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Schauspiel Level 2 (2./3./4. Semester) Wahl
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Schauspiel Level 3 (5./6. Semester) Wahl
Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Theaterpädagogik Level 2 (2./3./4. Semester) Level 2
Nummer und TypBTH-BTH-L-0023.22F.001 / Moduldurchführung
ModulModulvorlage VSC/VTP/VRE/VDR_3 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungMarkus Gerber (MaGe), Gast im 22F: Oliver Mannel (OM)
Anzahl Teilnehmende4 - 10
ECTS3 Credits
LehrformWorkshop, Seminar und Projektmodul
Zielgruppen<=L2 VTP

Wahlmöglichkeit:
L2 VSC / L2 VRE / L2 VDR
L3 VSC / L3 VRE / L3 VDR
Lernziele / KompetenzenMontageprinzipien und narrative Theater-Erzählweisen kennen und unterscheiden lernen.
Das narrative Potenzial eines nicht-dramatischen Textes zu analysieren und mit zusätzlichen Materialien (Bilder, Interviews, Musik, ua.) zu einem relevanten Kontext zu verknüpfen wissen.
Die erworbenen analytischen und reflexiven Fähigkeiten in die Konzeption einer eigenen Inszenierung übertragen können.
InhalteDie Studierenden erkunden unterschiedliche Vorgehensweisen zur Exploration eines Inhalts. Analyse und Bearbeitung von nicht-dramatischen Texten und Recherche von Kontextmaterial sind Bestandteile des Prozesses, in dem der Begriff "Narration" den Angelpunkt bildet.
Szenische Skizzen werden entworfen, von den Mitstudierenden hinsichtlich Erzählformen und -potenzialen reflektiert und schlussendlich als Präsentation veröffentlicht.
Bibliographie / LiteraturTecklenburg, Nina (2014): Performing Stories. Erzählen in Theater und Performance. Bielefeld, transcript
Hans-Thies Lehmann: Postdramatisches Theater.
Fischer-Lichte, Erika (2004): Ästhetik des Performativen. Frankfurt a. M., Suhrkamp
Klein, Gabriele/ Sting, Wolfgang (2005): Performance. Positionen zur zeitgenössischen Kunst. Bielefeld, transcript
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: 1 grosser Proberaum + 2 mittlere Proberäume (1 davon mit Beamer)
DauerAnzahl Wochen: 6 (FS: Wo:14-19) / Modus: 4x3h/Wo: Mo-Fr, jeweils 10.30-13:30, 1 Tag Selbststudium nach Ansage, Wo19: Mi, Präsentation 18.30-23h (inkl. Abbau)
Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 50h
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Termine (63)