Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Jazz und Pop Instrumental / Vokal Pop
Applied Rhythmstyles II 
Pius Baschnagel
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-06-2.22F.002
Chor J&P II 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-01-2.22F.002
Digitale Musiknotation und -produktion 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-14-2.22F.002
Eartraining II 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01-2.22F.004
Eartraining IV 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01-4.22F.004
Eartraining: mündlich / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01a-EX.22F.002
Eartraining: schriftlich / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-01b-EX.22F.002
Ergänzungsfach 30' 
2 CreditsBMU-VJAPO-MOMP-01.22F.043
Ergänzungsfach Klavier/Keyboards / Prüfung 
0 CreditsBMU-BMU-MOMP-01b-EX.22F.001
Ergänzungsfach Klavier/Keyboards / Prüfung 
0 CreditsBMU-VJAPO-MOMP-01-EX.22F.002
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 15' I 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-15a.22F.001
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 30' 
5 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-18.22F.001
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 30' I 
4 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-14a.22F.009
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 45' I 
6 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-06a.22F.002
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 60' I 
8 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-13-1.22F.004
Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 90' I 
12 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-03-1.22F.001
Jazz und Popharmonielehre / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-EX.22F.002
Jazz- und Popharmonielehre II 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-2.22F.002
Jazz- und Popharmonielehre IV 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-03-4.22F.005
Körperbildung / Lernstrategien 
1 CreditBMU-VKLA-MOMP-01.22F.011
Musicbusiness basic 
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-12.22F.001
Musikgeschichte 
Christoph Merki
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-08-2.22F.002
Musikgeschichte J&P / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-08-EX.22F.002
Musikgeschichte Klassik II 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.22F.003
Nebenfach Bass & Drums II 
4 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-17-2.22F.001
Pop-History-Workshop II 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-11-2.22F.002
Pop-Styles II 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-10-2.22F.002
Pop-Styles IV 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-10-4.22F.002
Producing 2. Jahr (Pflichtfach) 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-24.22F.002
Rhythm-/Vocalsection 60' II 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-05-2.22F.004
Rhythm-/Vocalsection 60' IV 
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-05-4.22F.001
Rhythmik/Rhythm Styles / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-02-EX.22F.002
Rhythmik/Rhythmstyles II 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-02-2.22F.002
Rhythmik/Rhythmstyles IV 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-02-4.22F.002
Rhythmus und Bewegung / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-04-EX.22F.002
Rhythmus und Bewegung II 
Andreas Zihler
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-04-2.22F.002
Rhythmus und Bewegung IV 
Andreas Zihler
1.5 CreditsBMU-PJAPO-MOKF-04-4.22F.002
Selbstorganisierter Themenworkshop ohne Dozierende 
2 CreditsBMU-PJAPO-MOIP-07.22F.001
Solfège (Jazz) / Prüfung 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-09-EX.22F.002
Songwriting (Pflichtfach 2. Jahr) 
Tobias Jundt
2 CreditsBMU-PJAPO-MOIP-04.22F.002
Songwriting Creative für alle 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMA-15.22F.002
Songwriting Lyrics (Wahlfach) 
Tobias Jundt
1 CreditBMU-PJAPO-MOIP-02.22F.001
Studio Session 
0.5 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-21.22F.004
Themen-Workshop (Profil Jazz & Pop)  
2 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-04.22F.001
Themen-Workshop: Rhythm-, Vocal-, Horn-, Stringsections 
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.22F.006
Tutorials Bachelor II 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-07-2.22F.001
Tutorials Bachelor IV 
0 CreditsBMU-PJAPO-MOMA-07-4.22F.001
 

Musikgeschichte J&P / Prüfung 

Einführung in die Musikgeschichte von Jazz und Pop im 20. Jahrhundert/Prüfung

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Jazz und Pop Instrumental / Vokal Jazz
Nummer und TypBMU-PJAPO-MOMA-08-EX.22F.002 / Moduldurchführung
ModulMusikgeschichte J&P / Prüfung 
VeranstalterDepartement Musik
Zeit
ECTS0 Credits
VoraussetzungenAbsolvierter Kurs, 2 Semester
LehrformGruppenunterricht
ZielgruppenStudierende Jazz und Pop, Absolviertes 1. Jahr
Lernziele / KompetenzenEvaluation folgender Kompetenzen:
  • Kenntnis der Grundzüge der Musikgeschichte Jazz und Pop von den Anfängen bis 1970.
  • Kenntnis der wichtigsten Entwicklungsstationen, herausragender Repräsentanten, Stileigenheiten, repräsentativer Tonaufnahmen. Fähigkeit, eine Tonaufnahme einordnen zu können.
  • Sensibilisierung für das Zusammenspiel von allgemeiner (Kultur-)Geschichte und ästhetischer Hervorbringungen.
  • Umgang mit ästhetischen, kulturgeschichtlichen sowie sozialpolitischen Diskursen.
  • Sprachliche Präsentationsfähigkeit: Erwerb einer Sprache, um musikalische Phänomene beschreiben zu können.
  • Anwendung persönlicher Lerntechniken: Memoriertechniken. Wissensmanagment.
  • Analytisches Arbeiten: Fähigkeit zu eigener analytischer Arbeit bezüglich musikhistorischer Fragen.
  • Diskussions- und Debattierfähigkeit; Fähigkeit vor einer grösseren Menschenrunde zu debattieren, Argumente zu entwickeln und vorzutragen.
  • Kritisches Urteil: Fähigkeit, musikalische Erzeugnisse und Artefakte verorten zu können.
  • Fähigkeit, ein eigenes ästhetisches (Wert-)urteil zu fällen und zu begründen.
  • Fähigkeit, eigene Gedanken und Argumente zu entwickeln, in treffsicherer Sprache.
  • Schulung des Gehörs: die historische Bedingheit aller Musik.
InhalteIn einer mündlichen Prüfung von 20 Minuten Dauer werden die Studierenden konfrontiert mit jeweils zwei Tonbeispielen aus der Geschichte von Jazz und Pop im 20. Jahrhundert. Die Studierenden erläutern die Tonbeispiele, ordnen sie ein, reflektieren sie – in einer adäquaten Sprache.
Leistungsnachweis / Testatanforderung
  • schriftliche und mündliche Prüfungen
  • Testierung von Kursen, Modulen
BewertungsformNoten von 6-1