Chris Wiesendanger: Bruno Mars und Anderson Paak – Silk Sonic and More Chris Wiesendanger
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP10.22F.013
Chris Wiesendanger: Improve Your Rhythmic Precision And Feel Chris Wiesendanger
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP10.22F.012
Chris Wiesendanger: Rhythmsection Jazz Intermediate 2 Chris Wiesendanger
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.22F.003
Christoph Merki: Do the European Thing! Europas Jazz Christoph Merki
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP10.22F.006
Heiko Freund: Hard Groove - Bruno Mars vs. Red Hot Chili Peppers vs. Beyoncé Heiko Freund
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP12.22F.001
Marcel Thomi: Maceo Parker - 2% Jazz and 98% Funky Stuff! Marcel Thomi
2 CreditsMMP-VIV-SJAZ-IP10.22F.011
Themen-Workshop (Profil Jazz & Pop) 2 CreditsBMU-PJAPO-MOMP-04.22F.001
Themen-Workshop: Rhythm-, Vocal-, Horn-, Stringsections 1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.22F.006
Tim Kleinert: Rhythmsection Pop Intermediate 2 Timothy Walter Kleinert
1 CreditBMU-PJAPO-MOMP-03.22F.004
Christoph Grab: New Monk 
| Nummer und Typ | MMP-VIV-SJAZ-IP10.22F.003 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Themen-Workshops A |
| Veranstalter | Departement Musik |
| Leitung | Christoph Grab |
| Minuten pro Woche | 90 |
| ECTS | 2 Credits |
| Zielgruppen | Dieser Workshop richtet sich ausschliesslich an die Studierenden der Schwerpunkte Jazz und Pop. |
| Inhalte | Christoph Grab hat mit seinem Projekt REFLECTIONS die Musik von Thelonious Monk in ein neues Licht gerückt und wagt einen ganz persönlichen Zugang zum Material. Das deutsche Jazzmagazin JAZZTHETIK nannte es "...eine respektvolle Auseinandersetzung mit Monks Repertoire einerseits, ein springlebendiges, tagesaktuelles Album andererseits. (...) Das Trio wird zur gemeinsam denkenden Einheit, die den Zuhörer zum Mitfühlen einlädt." Wir spielen im WS die Arrangements von REFLECTIONS und improvisieren über die Tunes. Darüber hinaus werden die folgenden Themen behandelt:
|
| Termine | Dienstag, 14.00 bis 16.00 Uhr, 12 Termine, ab 22. Februar 2022, Raum 1.G10 |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | 5103_3 |
