Musikdidaktik "Aus Fehlern lernen neue zu machen" (Tobias Mattern) (gLV)
Martina Bovet
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.22F.001
Musikdidaktik „Musik - Bewegung - Körper - Kommunikation“ (gLV)
Andreas Zihler
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.22F.002
Musikdidaktik Schwerpunkt Pop, Rock, Blues & Jazz (gLV)
Sebastian Piekarek
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.22F.003
Projekttage Musikpädagogik
1 CreditMMP-VMB-SEM-PK10.22F.001
Musikdidaktik Schwerpunkt Pop, Rock, Blues & Jazz (gLV)
Zuständiges Sekretariat: Barbara.Portmann@zhdk.ch
Wird auch angeboten für
Nummer und Typ | MMP-VIV-PK05.22F.003 / Moduldurchführung |
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Modul | Musikdidaktik |
Veranstalter | Departement Musik |
Leitung | Sebastian Piekarek |
Minuten pro Woche | 90 |
Zeit | |
ECTS | 1.5 Credits |
Voraussetzungen | Interessierte Studierende anderer Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung. |
Lehrform | Praktisches Erarbeiten eines Repertoires aus Pop, Rock und Jazz für den Unterricht. |
Zielgruppen | Studierende MA Musikpädagogik Schwerpunkt Klassik obligatorisch, im 2. oder 3. Semester. Eine Kombination dieses Kurses mit dem Band-Workshop basic von Christoph Sprenger ist eine sinnvolle Vertiefung. |
Lernziele / Kompetenzen | Rock und Popelemente in den Instrumentalunterricht integrieren und so die Hörerfahrungen und Motivation der Schüler im Unterricht nutzen. |
Inhalte | · Transkribieren und Arrangieren von Popsongs für den Unterricht · Gehörbildung, Auswendigspielen und Formverständnis mit Popsongs · Kreativ mit Play-Alongs unterrichten · II- V7 I Kadenzen und Bluesform · Einfache Klavierbegleitung · Improvisieren über Modi und Harmonien · Phrasierung von Pop und Jazz . Bass und Schlagzeug für den Ensemble-Unterricht einsetzen · Einsatz von Apps im Musikunterricht · Stellenbewerbung · Nähe-Distanz/Machtmissbrauch |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Ja |
Termine | Montag, 12.00 bis 14.00 Uhr, ab 21.2.2022 Toni Areal, Raum 5.F05 |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | 4601 |