Start Bisheriges Studienmodell Musik Semesterkurse Musikalische Allgemeinbildung Musikgeschichte Klassik
KLAVIATOUR (gLV) 
Jean-Christophe Hannig
1 CreditDMU-WKFK-8008.22F.010
Masterseminar Deutsch: Igor Strawinsky (2. Sem.) 
Lukas Näf
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-2.22F.002
Masterseminar Englisch: II (2. Sem.) 
Claire Genewein
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-2.22F.004
Masterseminar Englisch: The Age of Enlightenment (2. Sem.) 
Angelika Eva Moths
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-2.22F.001
Masterseminare (1. Sem.) 
Angelika Eva Moths
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-1.22F.001
Masterseminare (3. Sem.) 
Dominik Sackmann
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-3.22F.003
Masterseminare Deutsch: Joseph Haydn (2. Sem.) 
Iris Eggenschwiler
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-2.22F.005
Musikgeschichte Klassik 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.22F.002
Musikgeschichte Klassik (gLV) 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.22F.001
Musikgeschichte Klassik II 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.22F.003
Musikgeschichte Klassik II 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.22F.004
Opern- und Theatergeschichte 
Jörn Peter Hiekel
1 CreditMPE-VIV-SKT-IP08-1.22F.001
 

Musikgeschichte Klassik II 

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Jazz und Pop Instrumental / Vokal Pop
Nummer und TypBMU-PKLA-MOMA-04-2.22F.003 / Moduldurchführung
ModulMusikgeschichte Klassik II (historisiert) 
VeranstalterDepartement Musik
LeitungDominik Sackmann
Minuten pro Woche120
ECTS2 Credits
VoraussetzungenZulassung zum BA Studium Musik
LehrformVorlesung
Zielgruppen
  • Bachelorstudierende DMU, Profil Klassik, 1. Studienjahr
  • Interessierte Studierende anderer Vertiefungen bzw. Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung.
Lernziele / Kompetenzen
  • Aneignung vertiefter Kenntnisse der Musik seit der Gregorianik bis 1940 mit einem Schwerpunkt auf der europäischen Entwicklung.
  • Fähigkeit, ästhetische Leitgedanken dieser Musik einzuschätzen.
  • Fähigkeit zum Erkennen von Wechselwirkungen zwischen ästhetischen, zeitgeschichtlichen und musikgeschichtlichen Aspekten sowie von Differenzen zwischen Zeitströmungen und individuellen Ansätzen.
  • Fähigkeit, Querverbindungen zu anderen Feldern der Kunst (etwa Malerei, Literatur und Theater) zu verstehen.
  • Aneignung der Fähigkeit, anhand von musikalischen Aufzeichnungen und Tondokumenten verschiedene musikalische Formen und Gattungen sowie Epochen- und die wichtigsten Personalstile zu erkennen.
Inhalte
  • Überblick über die Geschichte der europäischen Kunstmusik vom gregorianischen Choral (um 800) bis zur Dodekaphonie (1940).
  • Überblick über die bedeutendsten Komponisten Notker bis Anton Webern.
  • Erläuterung und Hinterfragung von Tendenzen, Gruppenbildungen, ästhetischen Leitgedanken.
  • Ausgiebige Betrachtung von Notentexten und Hörbeispielen exemplarischer Werke.
Bibliographie / Literatur
  • dtv-Atlas zur Musik.
  • Peter Schnaus, Europäische Musik in Schlaglichtern,
    Mannheim 1990.
Leistungsnachweis / Testatanforderung
  • Regelmässige Teilnahme am Unterricht (mindestens 80% Anwesenheit).
  • Mündliche Prüfung am Ende des Studienjahrs.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Bemerkung2603