Leitung: Rebekka David (ReDa)
Begleitung: 1 Sprechdozent:in: Matthias Walter (MaWa)
8 CreditsBTH-BTH-L-0022.21H.001_WF
Marcel Grissmer (MGri), Vermittlung Gessnerallee
1 CreditBTH-BTH-L-636.21H.006_WF
Muriel Bader (MuBa)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.21H.006_WF_nur VSC
Mi: Gehen ist eine Fortbewegungsart: Prof. Peter Ender (PE)
Do: Feldenkrais: Muriel Bader (MuBa)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.21H.007_WF_nur VSC
Carolina Bigge (CaBi)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.21H.003
Theater als Kritik: Gunda Zeeb (GZ), Christopher Kriese (CKri),
3 CreditsBTH-VRE-L-431.21H.001
Markus Gerber (MaGe), Christopher Kriese (CKr)
3 CreditsBTH-BTH-L-0023.21H.001
Matthias Walter (MaWa)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.21H.013_WF
Manuel Fabritz (MF), Arnd Frank, Michel Weber, Carlo Raselli
2 CreditsFTH-BTH-VBN-L-0002.21H.005
Sylvia Sobottka (SySo), Patrick Gusset (PG)
3 CreditsBTH-VDR-L-318.21H.001_WF
Matthias Fankhauser (MaFa)
2 CreditsFTH-BTH-BTH-L-000.21H.001_WF_(MTH/BTH)
Sabine Harbeke (SH) und Gäste
1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.21H.026_(MTH/BTH)
div. Referierende resp. Prof. Dr. Jochen Kiefer (JK)
1 CreditBTH-VDR-L-302.21H.001
Sprechen VSC L3.3/L3.4/EZ im AVO-Semester_VSC 


Blockstruktur: 1 / 4
| Nummer und Typ | BTH-BTH-L-0019.21H.014_WF / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Modulvorlage VSC/VTP/VRE/VDR_1 |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Oiver Mannel (OM) |
| Anzahl Teilnehmende | 1 - 8 |
| ECTS | 1 Credit |
| Lehrform | Einzel-Unterricht |
| Zielgruppen | Wahlmöglichkeit: L3.3 / L3.4 VSC |
| Lernziele / Kompetenzen | Sprech-Unterricht |
| Inhalte | Sprech-Unterricht |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
| Termine | Raum: 1 mittlerer Proberaum; Raumreservation via Studierende resp. Dozierende! |
| Dauer | Anzahl Wochen: 8 (HS: Wo:36-43 [Zeitrahmen]) / Modus: total 5x45 Min./Student:in nach persönlicher Absprache; die Einzelstunden sind VOR dem Absolvierendenvorsprechen festzulegen Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 25h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |