Vorlesungsverzeichnis

Nummer und Typ	BMU-PJAPO-MOKF-15a.21H.001 / Moduldurchführung
Modul	Instrumentales/vokales Hauptfach J&P 15' I
Veranstalter	Departement Musik
Minuten pro Woche	15
Anzahl Teilnehmende	maximal 1
ECTS	2 Credits
Voraussetzungen	Bestandene Eignungsprüfung
Lehrform	Einzelunterricht
Zielgruppen	Studierende in den Schwerpunkten Jazz und Pop
Lernziele / Kompetenzen	Entwickeln und Realisieren eigener künstlerischer Konzepte Erarbeiten und Performen eines Grundrepertoires aus den wichtigsten Stilbereichen, Erarbeiten und Anwenden verschiedener Kompositions- und Produktionstechniken Angemessener Umgang mit öffentlichen Auftrittssituationen, Fortgeschrittenes Auftreten und entsprechende Kommunikation, Überzeugende Präsenz auf der Bühne in unterschiedlichen Formen, Stilen und Besetzungen fortgeschrittene Erfahrungen in der Band in unterschiedlichen Formen, Stilen und Besetzungen fortgeschrittenes Performen und Interagieren mit der Band Praxisbezogene Grundlagen der Instrumentaltechnik bzw. Stimmphysiologie, Kultur- und Sozialgeschichte sowie -politik; vertiefte Auseinandersetzung mit komplexen musikalischen Strukturen; Kenntnis verschiedener Arten von Improvisation. angewandte Gehörbildung, Rhythmik, Harmonielehre, Musikgeschichte, Kenntnis der wichtigsten Stile und deren Hintergründe, Sounds, KünstlerInnen, etc. Erarbeiten und Anwenden grundsätzlicher Theorien und Techniken Erfahrung mit instrumental- und vokaltechnischen Methoden und Anwendung im Hauptfach ausgeprägte kommunikative Fähigkeiten in Bezug auf das Hauptfach, Begeisterungsfähigkeit, Überzeugungsfähigkeit Organisationsfähigkeit Fähigkeit, selbständig die persönlichen künstlerischen Wünsche und Visionen zu realisieren Fähigkeit zum effektiven Gebrauch der eigenen Fantasie, Intuition, des emotionalen Verständnisses, Fähigkeit, problemlösend kreativ zu denken und zu arbeiten Fähigkeit, die eigene und die Arbeit anderer konstruktiv zu kritisieren, Fähigkeit, mit Fremd-Kritik an eigener Arbeit konstruktiv umzugehen Fähigkeit, selbständig an einer Vielfalt von Themen zu arbeiten, Fähigkeit, Informationen zu sammeln und zusammenzufügen, Fähigkeit, eigene Gedanken und Argumente kritisch zu entwickeln,Fähigkeit, Eigenmotivation und Selbständigkeit zu zeigen Anwendung von Prinzipien des Zeit-Management: Fähigkeit, mit verschiedenen Techniken und Prinzipien den persönlichen Zeitrahmen zu optimieren
Inhalte	Instrumental- und gesangstypische Übungen, Aufgaben und Beispiele aus verschiedenen Stilen
Bibliographie / Literatur	typische Fachliteratur der einzelnen Instrumente und des Gesangs
Leistungsnachweis / Testatanforderung	Musikalisch-künstlerische Performance Standort- und Evaluationsgespräche Diplom-Prüfung: Bachelor-Projekt
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden