Musikdidaktik "Aus Fehlern lernen neue zu machen" (Tobias Mattern) (gLV)
Martina Bovet
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.21H.001
Musikdidaktik „Musik - Bewegung - Körper - Kommunikation“ (gLV)
Andreas Zihler
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.21H.002
Musikdidaktik Schwerpunkt Pop, Rock, Blues & Jazz (gLV)
Sebastian Piekarek
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.21H.003
Spielerisches Üben, geübtes Spiel - didaktische Modelle für Kinder und Jugendliche“ (gLV)
Isabel Gehweiler
0.5 CreditsDMU-WKFK-8005.21H.001
Sprechstunde Musiktheorie (gLV)
Zuständiges Sekretariat: gabriela.krull@zhdk.ch
Wird auch angeboten für
Nummer und Typ | MMP-VMB-SEM-IP03.21H.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Sprechstunde Musiktheorie |
Veranstalter | Departement Musik |
Leitung | Fabian Künzli |
Minuten pro Woche | 120 |
Zeit | Montag 13:00 - 14:00 Mittwoch 14:00 - 15:00 |
Anzahl Teilnehmende | maximal 12 |
ECTS | 1 Credit |
Voraussetzungen |
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Lehrform | Einzel- und Klassenunterricht, selbstorganisiertes Lernen, Coaching und Feedbacks |
Zielgruppen | Dieser Kurs richtet sich an Studierende des Studienbereichs der Musik- und Bewegungspädagogik. Im Zentrum stehen die individuellen Frage- und Problemstellungen und die Suche nach dem individuell funktionierenden Lösungsansatz. Berührungsängste werden über sinnvolle Werkstattaufgaben, auch mit Einbezug des E-Learnings, abgebaut. |
Lernziele / Kompetenzen | Das Unterrichtssetting stellt verschiedene Arbeitsinhalte und -verfahren bereit. Die Studierenden klären ihren Ausgangsstand und planen die Werkstattarbeit in Ab-sprache mit dem Coach. Forschendes und entdeckendes Lernen mit hoher Praxisrelevanz steht im Zentrum. |
Bibliographie / Literatur | Diverse Kursunterlagen, E-Learning |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Individuelle Feedbackgespräche |
Termine | Montags, 13:00 - 14:00h, Mittwochs, 14:30-16:00h |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Bemerkung | 4603 |