Vorlesungsverzeichnis

Bisheriges Studienmodell

Film

DIG-Ersatz SCRIPT CAMP Saas Fee

Verantwortlich: Stefan Jäger, Dozentin: Jasmine Hoch

2 CreditsMFI-VDB2-4p.21F.005

DIG-Methodik: Dossier erstellen

Sabine Gisiger, Karin Koch

1 CreditMFI-VDF2p.2pRS.DB.CP.4wCP.21F.002

DIG-Methodik: Method Writing - World & Tone

Leitung: Stefan Jäger Dozent: Oliver Keidel

1 CreditMFI-VDB2p.4RS2CPw.21F.002

DIG-Methodik: Sprache & Dialog

Stefan Jäger

3 CreditsMFI-VDB2-4p.3.0.21F.004

DIG-Methodik: Umgang mit Kritik

Franz Rodenkirchen

0.5 CreditsMFI-Ap2-4.21F.003

DIG-Praxis: Film_fikt. Diplom Drehbuch (Roundtables 1-2: Exposé, Treatment)

Leitung: Stefan Jäger mit Mentorierenden

8 CreditsMFI-VDB2p.Dip.21F.001

DIG-Theorie: Film- und Urheberrecht

Anke Beining-Wellhausen, Dr. iur.

0.5 CreditsMFI-A2p-4w.21F.003

DIG-V-Praxis: Drehbuch - Free Style

Stefan Jäger und Gäste (Sabine Boss und Michael Schaerer)

1 CreditBFI-FIPD-VPp-01.MFI-VFE.21F.005

LOC-Methodik: Figurenaufstellung

Leitung: Stefan Jäger Dozentin: Claudia Gladjewski

1 CreditMFI-VDB2p.Aw2-4.21F.006

LOC-Methodik: Workshop LIM (less is more) - Prewriting (Kooperation mit Focal)

Stefan Jäger

2 CreditsMFI-VDB2-4.3.0.21F.005

DIG-V-Praxis: Drehbuch - Free Style

Drehbücher lesen, Visionen entwicklen und umsetzen

Wird auch angeboten für

Nummer und Typ	BFI-FIPD-VPp-01.MFI-VFE.21F.005 / Moduldurchführung
Modul	V-Praxis BFI, 1 Credit
Veranstalter	Departement Darstellende Künste und Film
Leitung	Stefan Jäger und Gäste (Sabine Boss und Michael Schaerer)
Zeit	Mo 8. Februar 2021 bis Do 11. Februar 2021 / 9:15–16:45 Uhr
Anzahl Teilnehmende	4 - 40
ECTS	1 Credit
Voraussetzungen	Keine
Lehrform	Seminar
Zielgruppen	Bachelor Film, Grundstudium / Studierende ab 3. Semester (Wahlpflicht) Bachelor Film, Production Design / Studierende ab 3. Semester (Wahl) Master Film / Drehbuch 2. und 4. Semester (Pflicht) Master Film / Regie, Editing, Producing 4. Semester (Wahl)
Lernziele / Kompetenzen	Als Regisseurin eine Vision zu einem Fremdstoff entwickeln Wie liest man als Regisseurin Drehbücher, die man nicht selber entwickelt hat? Themen herauskristallisieren, die den inhaltlichen Kern einer Geschichte ausmachen Wie kommen Haltung von Drehbuchautorin und Regisseurin zusammen? Wie beeinflusst die persönliche Haltung die Umsetzung einer Geschichte? Wie vermittelt man Schauspielerinnen die Themen des Drehbuchs? Mit welchen Begriffen aus der Dramaturgie arbeitet man als Regisseurin in Zusammenarbeit mit den verschiedenen Departements? Wie findet man Stoffe, die man umsetzen möchte? Wie weit engagiert man sich in der Entwicklung eines Drehbuches als Regisseurin? Zu welchem Zeitpunkt steigt man in die Entwicklung ein? Wie beeinflusst die eigene Biographie die kreativen Prozesse? Wie kann es gelingen, aus einem guten Buch einen noch besseren Film zu machen? Wie engagiert man sich als Regisseurin bei einem Buch, das noch nicht überzeugend ist?
Inhalte	Die jeweils für einen Tag anwesenden Filmemacherinnen zeigen, was sie inspiriert. Sie zeigen ihre eigenen Kurzfilme, Langfilme und Episoden aus den Serien, bei denen sie Regie geführt haben. Was unterscheidet ihre Arbeit von derjenigen anderer Regisseurinnen? Wie arbeiten sie mit den Drehbuchautor*innen zusammen? Was ist eine Regiefassung? Wie schreibt man eine Regiefassung? Wie arbeitet man am Set inhaltlich? Biographische Gespräche Einblicke in den Berufsalltag vor und während Corona Einblicke in die Arbeit bei Serien
Bibliographie / Literatur	Vor Seminarbeginn werden wir Langfilme der Filmemacher*innen online aufschalten, welche die Studierenden vor dem Unterricht anschauen müssen.
Leistungsnachweis / Testatanforderung	Präsenz, aktive Teilnahme
Termine	08.02.-11.02.2021
Dauer	3 Tage, und ein zusätzlicher Termin für die Vorvisionierung
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden
Bemerkung	Im Kino werden zwei bis drei Langfilme der Gäste visioniert, der Termin wird noch bekannt gegeben.

Termine (5)