Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik & Bewegung
Bachelor-Projekt: Bewegung II 
Lisa Gretler
2 CreditsBMB-BPBP-04-2.21F.001
Bachelor-Projekt: Musik II 
Markus Schönholzer
2 CreditsBMB-BPBP-05-2.21F.001
Fachdidaktik Musik und Bewegung II 
2 CreditsBMB-KFDP-09-2.21F.002
Fachdidaktik Musik und Bewegung IV 
2 CreditsBMB-KFDP-09-4.21F.002
Gehörbildung II 
2 CreditsBMB-MATA-06-2.21F.001
Klavierimprovisation (3er-Gruppen) II 
3.5 CreditsBMB-KFGI-04-2.21F.002
Klavierimprovisation (Einzelunterricht) II 
3.5 CreditsBMB-KFGI-03-2.21F.005
Klavierimprovisation (Einzelunterricht) IV 
3.5 CreditsBMB-KFGI-03-4.21F.008
Liedarrangement/Mallets II 
1.5 CreditsBMB-MPMB-14-2.21F.002
Materialmedien II 
2 CreditsBMB-KFGI-05-2.21F.001
Pädagogische Psychologie 
1.5 CreditsBMB-KFDP-01-2.21F.002
Performance-Ensemble I 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsBMB-KFGI-07-1.21F.002
Perkussion und Improvisation im Unterricht II 
1.5 CreditsBMB-MPMB-12-2.21F.002
Perkussion/Ensemble II 
2 CreditsBMB-MPMB-09-2.21F.002
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung II 
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-2.21F.001
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung IV 
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-4.21F.002
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung VI 
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-6.21F.002
Semesterpraktikum I 
Ange Tangermann
2 CreditsBMB-KFDP-04-1.21F.002
Semesterpraktikum III 
Dozierende Diverse
2 CreditsBMB-KFDP-04-3.21F.002
Semesterpraktikum V 
2 CreditsBMB-KFDP-04-5.21F.002
Singen im Unterricht II 
1.5 CreditsBMB-MPMB-05-2.21F.002
Stimmbildung Ensemble II 
3.5 CreditsBMB-KFGI-02-2.21F.002
Stimmbildung/Gesang II 
3.5 CreditsBMB-KFGI-01-2.21F.005
Stimmbildung/Gesang IV 
3.5 CreditsBMB-KFGI-01-4.21F.007
Szene und Körper/Moderner Tanz II 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-MPTZ-09-2.21F.001
Szene und Körper/Moderner Tanz IV 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsBMB-MPTZ-09-4.21F.002
Szene und Körper/Moderner Tanz VI 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-MPTZ-09-6.21F.002
Tanz und Anatomie II 
1.5 CreditsBMB-KFMB-05-2.21F.002
Tanzen im Unterricht III 
1.5 CreditsBMB-MPTZ-11-3.21F.002
Thinking Outside the Box! Einführung in die Jazz – und Popästhetik für Klassiker (gLV) 
Christoph Merki
1.5 CreditsDMU-WKFK-8003.21F.002
Tonsatz, Analyse, Formenlehre II 
2 CreditsBMB-MATA-01-2.21F.002
Tonsatz, Analyse, Neue Musik II 
2 CreditsBMB-MATA-02-2.21F.002
Variantinstrument II 
3 CreditsBMB-MPMB-07-2.21F.005
Variantinstrument IV 
3 CreditsBMB-MPMB-07-4.21F.008
 

Pädagogische Psychologie 

Allgemeine Psychologie im Kontext der Musik- und Bewegungspädagogik
Nummer und TypBMB-KFDP-01-2.21F.002 / Moduldurchführung
ModulPädagogische Psychologie 
VeranstalterDepartement Musik
Minuten pro Woche90
Zeit
ECTS1.5 Credits
LehrformSeminar
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden
  • erwerben grundlegende Kenntnisse über Phänomene der allgemeinen Psychologie sowie Theorie- und Erklärungsansätze, die sich unter anderem auf das gestalterische Tun auswirken.
  • verstehen Vermittlung als Konstruktions- und Interaktionsprozess, auf den sie über das Unterrichten gestaltend einwirken können.
    wissen um der Wichtigkeit einer bewussten Gestaltung des Lernangebotes zugunsten einer Fokussierung der Wahrnehmung.
  • können ihre Rolle als Lehrperson definieren und entwickeln ein Bewusstsein für deren Performance.
  • lesen und verstehen Fachtexte mit eigenständiger inhaltlicher Reflexion in Bezug zum eigenen Praxisfeld.
  • entwickeln konkrete eigenständige Handlungsansätze für den Fachunterricht Musik und Bewegung auf der Basis unterschiedlicher theoretischer Ansätze und formulieren diese.
InhalteDie allgemeine Psychologie beschäftigt sich in umfassendem Sinne mit dem Erleben und Verhalten von Menschen. In vielen Bereichen von Musik, Bewegung und Gestaltung wirken psychische Kräfte und psychologische Phänomene. Aktuelle Ansätze und Erkenntnisse der Psychologie werden mit Blick auf den Fachunterricht Musik und Bewegung illustriert und auf die diesbezügliche Relevanz untersucht. Struktur gebende Themenfelder: Aufmerksamkeit, Denken, Emotion, Gedächtnis, Lernen, Motivation, Sprache und Wahrnehmung.
Bibliographie / Literatur
  • Horstmann, Gernot & Dreisbach, Gesine (2012). Allgemeine Psychologie 2. Kompakt. Weinheim: Beltz.
  • Kersten, Bernd (Hrsg.) (2005). Praxisfelder der Wahrnehmungspsychologie. Bern: Huber.
  • Schönhammer, Rainer (2009). Einführung in die Wahrnehmungspsychologie: Sinne, Körper, Bewegung. Wien: Facultas.
  • Spering, Miriam & Schmidt, Thomas (2012). Allgemeine Psychologie 1. Kompakt. Weinheim: Beltz.
Leistungsnachweis / TestatanforderungAktive Teilnahme an den Diskussionen. Ein Referat sowie eine schriftliche Arbeit zu einem spezifischen Thema.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden