Musikdidaktik „Musik - Bewegung - Körper - Kommunikation“ (gLV) Andreas Zihler
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.21F.002
Musikdidaktik Schwerpunkt Pop, Rock, Blues & Jazz (gLV) Sebastian Piekarek
1.5 CreditsMMP-VIV-PK05.21F.003
Projekttage Musikpädagogik 1 CreditMMP-VMB-SEM-PK10.21F.001
Szene und Musik 1/2 
Choreografieren für und mit Kindern
Gruppenunterricht / Pädagogische Kompetenzen
Gruppenunterricht / Pädagogische Kompetenzen
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | MMP-VMB-SEM-PK09-1.21F.002 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Szene und Musik 1/2 |
| Veranstalter | Departement Musik |
| Leitung | Lisa Gretler |
| Minuten pro Woche | 90 |
| ECTS | 2 Credits |
| Lehrform | Klassenunterricht |
| Lernziele / Kompetenzen | • Erweiterung des eigenen Bewegungsrepertoires • Bewegung als Ausdrucks- und Gestaltungsmittel in das eigene Unterrichten integrieren • Vernetzen der künstlerischen mit den pädagogischen Kompetenzen • Aufgabenstellungen generieren können, die alle Kinder ansprechen und zum künstlerischen Tun anregen • eine Choreografie aus dem mit den Kindern entwickelten Bewegungsmaterial gestalten können |
| Inhalte | • Körpertraining und Körperbewusstsein • Bewegungsimprovisation mit den Parametern Zeit - Raum - Kraft - Form • Kennenlernen gruppenbildender Übungen und Spiele • Kennenlernen choreografischer Konzepte für die Umsetzung künstlerischer Inhalte mit Kindern • Einbezug von Stimme, Musik und Material • Anleiten und Unterstützen von kreativen Prozessen |
| Bibliographie / Literatur | • Girod-Perrot, Ruth (2012). Bewegungsimprovisation. Sankt Augustin, Bonn: Academia |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Mitwirken an einer Bewegungsperformance im öffentlichen Raum |
| Termine | FS |
| Dauer | 90' |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | 4607 |
