Start Bisheriges Studienmodell Musik Semesterkurse Musikalische Allgemeinbildung Musikgeschichte Klassik
Masterseminar "Bach: The Learned Musician" (2. Sem.) 
Dominik Sackmann
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-2.21F.003
Masterseminar: Arnold Schönberg (2. Sem.) 
Lukas Näf
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-2.21F.002
Masterseminar: Around Beethovens Birthday (3. Sem.) 
Angelika Eva Moths
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-3.21F.001
Masterseminar: Brahms’s first Maturity (1. Sem.) 
Dominik Sackmann
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-1.21F.003
Masterseminar: Das Wien Beethovens (2. Sem.) 
Angelika Moths
0 CreditsMPE-VIV-SKT-IP11-2.21F.001
Musikgeschichte Klassik Gruppe 1 (gLV) 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.21F.001
Musikgeschichte Klassik Gruppe 2 (gLV) 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.21F.002
Musikgeschichte Klassik II 
Dominik Sackmann
2 CreditsBMU-PKLA-MOMA-04-2.21F.003
 

Musikgeschichte Klassik II 

Wird auch angeboten für

Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik Klassik Instrumental / Vokal
Nummer und TypBMU-PKLA-MOMA-04-2.21F.003 / Moduldurchführung
ModulMusikgeschichte Klassik II (historisiert) 
VeranstalterDepartement Musik
LeitungDominik Sackmann
Minuten pro Woche120
ECTS2 Credits
VoraussetzungenZulassung zum BA Studium Musik
LehrformVorlesung
Zielgruppen
  • Bachelorstudierende DMU, Profil Klassik, 1. Studienjahr
  • Interessierte Studierende anderer Vertiefungen bzw. Departemente melden sich zur Klärung der Voraussetzungen bis spätestens 1 Woche vor Semesterbeginn direkt bei der Kursleitung.
Lernziele / Kompetenzen
  • Aneignung vertiefter Kenntnisse der Musik seit der Gregorianik bis 1940 mit einem Schwerpunkt auf der europäischen Entwicklung.
  • Fähigkeit, ästhetische Leitgedanken dieser Musik einzuschätzen.
  • Fähigkeit zum Erkennen von Wechselwirkungen zwischen ästhetischen, zeitgeschichtlichen und musikgeschichtlichen Aspekten sowie von Differenzen zwischen Zeitströmungen und individuellen Ansätzen.
  • Fähigkeit, Querverbindungen zu anderen Feldern der Kunst (etwa Malerei, Literatur und Theater) zu verstehen.
  • Aneignung der Fähigkeit, anhand von musikalischen Aufzeichnungen und Tondokumenten verschiedene musikalische Formen und Gattungen sowie Epochen- und die wichtigsten Personalstile zu erkennen.
Inhalte
  • Überblick über die Geschichte der europäischen Kunstmusik vom gregorianischen Choral (um 800) bis zur Dodekaphonie (1940).
  • Überblick über die bedeutendsten Komponisten Notker bis Anton Webern.
  • Erläuterung und Hinterfragung von Tendenzen, Gruppenbildungen, ästhetischen Leitgedanken.
  • Ausgiebige Betrachtung von Notentexten und Hörbeispielen exemplarischer Werke.
Bibliographie / Literatur
  • dtv-Atlas zur Musik.
  • Peter Schnaus, Europäische Musik in Schlaglichtern,
    Mannheim 1990.
Leistungsnachweis / Testatanforderung
  • Regelmässige Teilnahme am Unterricht (mindestens 80% Anwesenheit).
  • Mündliche Prüfung am Ende des Studienjahrs.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Bemerkung2603