Aufbau 1 Design (Praxisprojekt) Eva Wandeler, Henriette -Friederike Herm, Stefan Wettstein, Piero Glina
8 Creditsbae-bae-dp206-02.21F.001
Entwicklungspsychologie (Erziehungswissenschaften, Vorlesung) (gLV) Andrea Zimmermann
2 Creditsbae-bae-vt210-01.21F.001
Grundlagen 3 Design (Praxisprojekt) Erika Fankhauser Schürch, Serge Lunin, Piero Glina
8 Creditsbae-bae-dp206-08.21F.001
Grundlagen 3 Kunst (Praxisprojekt) Michèle Scaramuzza, Aldo Mozzini
8 Creditsbae-bae-dp208-07.21F.001
Grundlagen 3 Medien (Praxisprojekt) Karin Fromherz, Hannes Rickli, Nicolas Buzzi
8 Creditsbae-bae-dp106-07.21F.001
Grundlagen Reflexion / Präsentation / Diskussion Design (Praxisprojekt) Serge Lunin, Vera Franke, Erika Fankhauser Schürch, Stefan Wettstein
Theorie: Anna-Brigitte Schlittler
2 Creditsbae-bae-dp204-10.21F.003
Grundlagen Reflexion / Präsentation / Diskussion Kunst (Praxisprojekt) Christian Vetter, Claudia Schmid, Eliane Binggeli, Laura Zarotti
Theorie: Miriam Steiner
2 Creditsbae-bae-dp204-10.21F.001
Grundlagen Reflexion / Präsentation / Diskussion Medien (Praxisprojekt) Andreas Kohli, Brigitte Dätwyler, Karin Fromherz, Hannes Rickli
Theorie: Kristina Trolle
2 Creditsbae-bae-dp204-10.21F.002
Hospitation (Berufspraxis, Seminar/Projekt) Renate Lerch, Regula Brassel
2 Creditsbae-bae-vp220-02.21F.001
Praxistransfer: Druckwerkstatt im Unterrichtsalltag Helmut Sennhauser
2 Creditsbae-bae-dp800-02.21F.001
Praxistransfer: Keramik – alternative Brenntechniken Erika Fankhauser Schürch, Nathalie Monachesi
2 Creditsbae-bae-dp800-07.21F.001
Praxistransfer: Mechanische Automaten und kinetische Objekte Renato Grob
2 Creditsbae-bae-dp800-09.21F.001
Aufbau 1 Design (Praxisprojekt) 
Ich und das Tier
Die Phantasie- und Wissengeschichte des Tier-Mensch-Verhältnisses ist vielfältig und hat sich über die Jahrtausende immer wieder gewandelt. Wir untersuchen die unterschiedlichen Aspekte dieser Beziehung und entwickeln aus der eigenen gestalterischen Praxis Vermittlungsformate für Dritte.
Die Phantasie- und Wissengeschichte des Tier-Mensch-Verhältnisses ist vielfältig und hat sich über die Jahrtausende immer wieder gewandelt. Wir untersuchen die unterschiedlichen Aspekte dieser Beziehung und entwickeln aus der eigenen gestalterischen Praxis Vermittlungsformate für Dritte.
Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | bae-bae-dp206-02.21F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | KDP GR 2 Profil Design |
| Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
| Leitung | Eva Wandeler, Henriette -Friederike Herm, Stefan Wettstein, Piero Glina |
| Zeit | Di 13. April 2021 bis Fr 28. Mai 2021 / 8:30–14:30 Uhr |
| Ort | Atelier Art Education B ZT 3.E14-UU |
| Anzahl Teilnehmende | 6 - 17 |
| ECTS | 8 Credits |
| Lehrform | Projekt: Stufe 1 |
| Zielgruppen | Wahlpflicht: Bachelor Art Education. Vermittlung von Kunst und Design, 2. Semester |
| Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden
|
| Inhalte | Die Beziehungsgeschichte zwischen Mensch und Tier hat sich über die Jahrtausende entwickelt. Wir halten uns Haus- und Nutztiere, ernähren und kleiden sie, wir schauen sie uns im Zoo an oder haben Stoffbären zum Knuddeln. Wir dämonisieren und verehren sie oder finden unser Alter Ego in einem Tier. Wir bauen sie als Roboter nach oder lassen uns von ihnen für technische Innovationen inspirieren. Wir untersuchen die historischen, gesellschaftlichen, ideologischen und religiösen Aspekte dieser Beziehung und entwickeln aus dieser Auseinandersetzung heraus erweiterte Formen und Auftritte von Vermittlungsformaten. Es werden gestalterisch gedachte Vermittlungsprojekte, Strategien und Formate für ganz unterschiedliche Zielgruppen konzipiert und umgesetzt. Durch Erproben unterschiedlicher Design- und Entwurfsstrategien wie transformieren, parasitieren oder pimpen werden mehrere Konzepte und Entwürfe für Vermittlungsformate entwickelt, die das Tier ins Zentrum stellen. Es können kommunikative Produkte und Gadgets, Plakatserien oder Filme, performative Installationen und Aktionen entstehen. Definiert werden die verwendeten Medien, der Ort, die Zielgruppe und die Dauer des Formates. Eines dieser Konzepte wird zum Abschluss des Moduls ausserhalb, im öffentlichen Raum oder an anderen geeigneten Orten durchgeführt. Transfer Vermittlung: Im Verlauf des Projekts werden verschiedene Vermittlungsformate thematisiert und zur Diskussion gestellt. Die Breite von Möglichkeiten unterschiedlicher Formate der Kunst- und Designvermittlung wird beleuchtet, diskutiert und im aktuellen Diskurs eingeordnet. Die Studierenden nutzen die erworbene Kenntnis für die Gestaltung und Konzeption ihrer eigenen Formate. In einem abschliessenden Plenum werden die durchgeführten Projekte diskutiert und reflektiert. |
| Bibliographie / Literatur | Wird im Projekt abgegeben. |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Kolloquium: Präsentation der Konzepte, Durchführung der Vermittlungsprojekte mit anschliessender Dokumentation Bewertungsskala: A-F |
| Termine | Kw 15-21 Di-Fr 13.4.-28.5.2021 Di 8.30-14.30h (jeweils ab 15.00h Atelierkurs) Mi-Do 8.30-16.30h Fr 8.30-12.00h inkl. Selbststudium Modulstart: Di 13.4.2021, 8.30h Feiertage: Auffahrt: Do 13.5.2021 |
| Dauer | 7 Wochen, 7x28 Lekt. (inkl. Selbststudium) |
| Bewertungsform | Noten von A - F |
| Bemerkung | Im Frühlingssemester 2020 wurde das Modul "Ich und das Tier" während des Lock Downs komplett virtuell durchgeführt. Eine dezidierte Auseinandersetzung mit Entwurfs- und Konzepttechniken fand statt und eine kleine Publikation aus 60 Konzepten ist entstanden. Für das FS 2021 ist eine Hybride Form denkbar. Ja nachdem in welcher Situation wir uns befinden werden. Raumverantwortung: Carla Opetnik |
