Start Bisheriges Studienmodell Design Bachelor Design Trends & Identity 5. Semester
DIG Theorie 5.4 VTI Kultur – Konsum – Kunst 
Dr. phil. Francis Müller Johannes Hedinger
3 CreditsBDE-BDE-T-VS-5004.20H.001
HYB Das nächste grosse Ding: Diplom 
Bitten Stetter
3 CreditsBDE-VSD-V-5200-12.20H.001
HYB Transitort und Lebensraum - Das Bundesasylzentrum, Nachbar des Toniareals 
Barbara Liebster
7 CreditsBDE-VSD-V-5500-11.20H.001
HYB Vertiefungsmodul Interdisziplinär VSD - Meeting Germany 
Barbara Liebster
4 CreditsBDE-VSD-V-I-5555-10.20H.001
It’s the End of the World as We Know it – Filme für Amnesty International Schweiz 
Eva Wandeler
6 CreditsBDE-VSD-V-3050-2.20H.001
Let's Talk 
Joan Billing
0 CreditsBDE-VSD-V-1230-01.20H.001
Swissfuture 
Basil Rogger
6 CreditsBDE-VSD-V-3050-3.20H.001
Trends & Identity in the Woods 
Willi Johannes
6 CreditsBDE-VSD-V-3050-1.20H.001
Und dann? 
Nadja Aebi
1 CreditBDE-VSD-V-1230-04.20H.001
 

HYB Transitort und Lebensraum - Das Bundesasylzentrum, Nachbar des Toniareals 

Kooperationsprojekt
Nummer und TypBDE-VSD-V-5500-11.20H.001 / Moduldurchführung
Modul(BAZ) - NN 
VeranstalterDepartement Design
LeitungBarbara Liebster
ECTS7 Credits
ZielgruppenPflichtmodul für Trends & Identity, 5. Semester
Lernziele / Kompetenzen
  • Erfahrungen sammeln im Kontakt und Dialog mit Kunden und Markt sowie ihren Anforderungen und Bedürfnissen
  • Durchführung eines kompletten Gestaltungsprozesses von der Analyse zum Entwurf und zur Realisierung unter Berücksichtigung der definierten Rahmenbedingungen
  • Planung, Organisation, Kommunikation und Projektmanagement
InhalteAusgangspunkt dieses Moduls ist die umittelbare Nachbarschaft der ZHdK und des BAZ (Bundesasylzentrum). Dort leben Menschen, die in der Schweiz Asyl beatragt haben und auf den Entscheid warten. Der Fokus liegt auf der vielschichtigen Begegnung mit einem komplexen Ort, seinen temporären Bewohner*innen, den Betreuer*innen und dem Sicherheitspersonal. Dies geschieht auf drei Ebenen:
  • verstehen und reflektieren des Kontextes, in dem dieser Ort steht. Wir befragen seine Architektur und Gestaltung, das Konzept von Schutz und Sicherheit, das ihm zu Grunde liegt, die Unterbringung von Asylsuchenden in Zentren, die alltägliche Lebenspraxis im BAZ aus unterschiedlichen Perspektiven etc.
- das Mindset öffnen im Sinn der transkulturellen Kommunikation. Herausfinden, wie der Ort funktioniert. Die Situation verstehen, in der sich die Bewohner*innen befinden. Wege finden, einen Kontakt zu ihnen herzustellen und ihre Bedürfnisse wahrzunehmen. Die direkte Begegnung mit ihnen und den Betreuer*innen als Ressource nutzen, um Designprobleme zu erkennen und kreative Lösungen dafür zu etwickeln.
  • durch Zusammenarbeit mit Bewohner*innen und Betreuerinnen an konkreten Interventionen den Alltag im BAZ verändern/verbessern. Durch die Arbeit vor Ort Nachhaltigkeit schaffen. Etwas dort zurücklassen.
Bibliographie / Literaturwird vor Modulstart bekanntgegeben
Leistungsnachweis / Testatanforderung80% Anwesenheit
Termine10.11.20 - 18.12.20 (ohne 16.11. / 23.11. / 30.11. / 7.12. / 14.12.)
Dauer6 Wochen
BewertungsformNoten von A - F
Termine (44)