Start Bisheriges Studienmodell Theater Bachelor Theater Bühnenbild Level 2 (2./3./4./5./6. Semester) Level 2
Der dramatische Akzess/Prüfung_VTP/VRE/VDR - AKZESS_(SC/BN) 
Prof. Anton Rey (AR), ext. Expert*in: Beate Schappach
3 CreditsBTH-BTH-L-005.20H.001
DIG / BRAIN ATTACK 3 
Steffen Hägele, Céline Bessire, Matthias Winter
2 CreditsBTH-VBN-L-0011.20H.001
HYB / CLICK Modellfotografie 
Katharina Lütscher, Nadia Fistarol (NaFi)
2 CreditsBTH-VBN-L-0011.20H.005
HYB / GLUE ATTACK Szenisches Entwerfen im Modell 
Simeon Meier(SiMe),
8 CreditsBTH-VBN-L-0025.20H.003
HYB / Vorbereitung Bachelor Thesis: SQUEEZE IT OUT/Wissenschaftliches Schreiben 
Maren Rieger (MR), Petra Fischer
4 CreditsBTH-VBN-L-0014.20H.006
LOC / Theaterprojekt L3 / B - Semesterprojekt Theater_VBN: FEATURES CREATURES 
Sabine Harbeke (SH), Sylvia Sobottka (SySo), Monika Gysel (MoGy), Nadia Fistarol (NF), Prof.Dr. Jochen Kiefer (JK), Oliver Mannel (OM), Gäste: NN
6 CreditsBTH-VBN-L-0016.20H.002
NO WAY OUT Geschichte des Bühnenbildes 
Manuel Fabritz (MF),
4 CreditsBTH-VBN-L-0014.20H.001
Praktikum: COME TO THE RIVER 
Nadia Fistarol (NF)
10 CreditsBTH-VBN-L-0024.20H.003
STAGE DIVING Einführung in die Bühnentechnik _W37 
Manuel Fabritz (MF), Arnd Frank, Michel Weber, Carlo Raselli
2 CreditsFTH-BTH-VBN-L-0002.20H.005
Theaterprojekt L3 / A - Labor & Konzeption_VRE/VDR/VBN 
Sabine Harbeke (SH), Sylvia Sobottka (SySo), Monika Gysel (MoGy), Nadia Fistarol (NF), Gäste: NN
6 CreditsBTH-BTH-L-0025.20H.001
 

NO WAY OUT Geschichte des Bühnenbildes 

Der Raum des Theaters
Nummer und TypBTH-VBN-L-0014.20H.001 / Moduldurchführung
ModulModulvorlage VBN_4 - (best.) 
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungManuel Fabritz (MF),
Anzahl Teilnehmende5 - 15
ECTS4 Credits
LehrformTheorie- und Praxismodul
ZielgruppenL2 VBN 3. Sem. (Pflicht)

Wahlmöglichkeit:
L2 VBN 5. Sem.
L3 VSZ
Lernziele / KompetenzenLernziele
  • Historische und aktuelle Beispiele aus Kunst, Theater und Film im Input kennenlernen und weiterführend selbstständig erweitern und ergänzen.
  • Thematische Recherche als Grundlage des Erzählens mit Räumen kennenlernen.
  • Räumliches Zeichnen und Skizzieren zur Visualisierung einer Geschichte anwenden.
  • Praxisorientierte Theatergeschichte
  • Umgang mit Raummodellen, Arbeitsmodellen, Modellskizzen
  • Die narrativen Möglichkeiten des Raumes im Modell mit unterschiedliche Medien und Darstellungsformen erproben.
    Kompetenzen
  • Aus einem vorgegebenen Thema eigene Fragestellungen zu entwickeln und diese in eine narrative, räumliche Form übersetzen.
  • Kontextualisierung der eigenen Arbeit im Umfeld der Darstellenden Künste durch eigenständige Recherchen zu den Modulthemen.
  • Kommunikation und Präsentation der eigenen künstlerischen Themen und Arbeiten durch Modelle und Skizzen
InhalteDie Geschichte des Bühnenbildes ist eng mit der historischen Entwicklung der architektonischen Theaterbauten verbunden. Da dem Bühnenbild eine gewisse Flüchtigkeit oder Kurzlebigkeit eingeschrieben ist, bleibt es – zumindest in den meisten Epochen – beweglicher und „sprengt“ unter Umständen den vorgegebenen, architektonischen Raum des Theaters. Es besteht, bei genauerer Betrachtung, eine intensive Wechselbeziehung zwischen den beiden Raumsystemen Architektur und Bühnenbild. Das Theater - der theatrale Raum - wird im Modul zuerst als Produkt eines sozialen und kulturellen Gefüges von Gesellschaft vorgestellt, dass sich, je nach Epoche oder Region, in unterschiedlichen Architekturen und Bühnenbildauffassungen ausformt.
Bibliographie / LiteraturBrauneck, Manfred; Die Welt als Bühne;
Lesak, Barbara ; Die Kulisse Explodiert. Friedrich Kieslers Theaterexperimente
Frederick Kiesler. Theatervisionär – Architekt – Künstler
Lehmann, Hans-Thies; Tragödie und dramatisches Theater
Schiller, Friedrich; Die Schaubühne als eine moralische Anstalt betrachtet
Vitruv. Zehn Bücher über Architektur
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: ZT 3.A10 Atelier Bühnenbild / Produktion Design Bühnenbild/Production Design
DauerAnzahl Wochen: 2 (HS: Wo: 38 - 39) / Modus: Mo. - Fr. jeweils 10:30 - 18:00
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Termine (10)