Vorlesungsverzeichnis

Sabine Harbeke (SH), Sylvia Sobottka (SySo), Monika Gysel (MoGy), Nadia Fistarol (NF), Prof.Dr. Jochen Kiefer (JK), Prof. Tillmann Braun (TB), Gäste: NN

8 CreditsBTH-BTH-L-0022.20H.001

Meditation und Präsenz_COVID-19: neu nur VTP/VRE/VDR/VBN - TRAINING

Christopher Kriese (CKri), Katharina Cromme (KC)

1 CreditFTH-BTH-VRE-L-406.20H.001_(MTH/BTH)

My Thing - ERWEITERN/PROBIEREN_(SC) // COVID-19: spez. Schutzkonzept

Patrick Gusset (PG)

1 CreditBTH-BTH-L-0019.20H.012

Nachholmodul aus 20F (COVID-19) / Vorbereitung zum AVO: Monologe und Szenen_5/6 - DIPLOM-MODUL, ERWEITERN/PROBIEREN_(SC) // COVID-19: spez. Schutzkonzept

Coaching: Szene: Susanne Marie Wrage (SW), Gabriella Weber (GW), Claudius Körber (CK) Sprechen: nach Ansage (TB) Musikalischer Beitrag: Studierenden-Band

5 CreditsBTH-BTH-L-0024.20H.002_NHM/kein CR

Reenacting Performances_COVID-19: neu nur VTP/VRE/VDR/VBN - TRAINING // COVID-19: spez. Schutzkonzept

Frederic Lilje (FL)

1 CreditFTH-BTH-BTH-L-636.20H.021_(MTH/BTH)

regulär / Levelprüfung_6/6_VSC L3: Bachelor-Diplom_Schauspiel (formal)

Prof. Peter Ender (PE)

0 CreditsBTH-VSC-L-6050_AdminKE.20H.001

Stillen / Beats - Pausen - ERWEITERN/PROBIEREN_(SC) // COVID-19: spez. Schutzkonzept

Dora Schneider (DS)

3 CreditsBTH-BTH-L-0023.20H.016

Textanalyse: Vom Roman zum Theatertext - TRAINING

Monika Gysel (MoGy)

1 CreditFTH-BTH-VRE-L-412.20H.001_(MTH/BTH)

Übungen zur Ordnung: Der Gruss der Artist*innen - ERWEITERN/PROBIEREN_(SC) // COVID-19: spez. Schutzkonzept

Philipp Becker (PhiBe)

1 CreditBTH-BTH-L-0019.20H.015

Das metrische Wir. Über die Quantifizierung des Sozialen_Kolloquium für Fortgeschrittene - TRAINING

Wird auch angeboten für

Nummer und Typ	FTH-BTH-BTH-L-636.20H.006_(MTH/BTH) / Moduldurchführung
Veranstalter	Departement Darstellende Künste und Film
Leitung	Maren Rieger (MaRi)
Anzahl Teilnehmende	5 - 10
ECTS	1 Credit
Voraussetzungen	Die Teilnahme setzt das erfolgreiche Absolvieren des Moduls «Der Kulturwissenschaftliche Akzess/Prüfung» oder eine vergleichbare Qualifikation voraus.
Lehrform	Training
Zielgruppen	<=L2 VSC / L2 VTP / L2 VRE / L2 VDR L3 VSC / L3 VTP / L3 VRE / L3 VDR Wahlmöglichkeit: L2 VBN + Master alle Vertiefungen (total 3 Plätze)
Lernziele / Kompetenzen	Die Studierenden vertiefen ihre Reflexion von Konzepten und Definitionen aus dem Bereich der kulturwissenschaftlichen Analyse in der Gegenwart und übertragen diese auf ihre Lebenswelt. Sie können eine kritische Haltung im gesellschaftspolitischen Diskurs einnehmen.
Inhalte	Der gesellschaftliche Umgang mit Corona-Virus lässt uns aktuell über die Quantifizierung des Sozialen nachdenken: wir leben in einer Gesellschaft der Likes und Listen, in der alles und jeder ständig vermessen und bewertet wird. (Steffen Mau). Wir machen uns mit unserem digitalen Selbst zu Komplizen des Erkennungsdienstes. (Andreas Bernard) Wir erleben die Enttäuschungen in den digitalen Mechanismen der Partnerwahl als kulturelle Praxis (Eva Illouz). Wir drehen uns durch unsere Emotionskultur negativ in einer Enttäuschungsspirale erschöpfter Selbstverwirklichung (Andreas Reckwitz). WAS TUN? Lassen Sie uns sechs Wochen gemeinsam denken und austauschen. Verteidigen wir die Ressourcen.
Bibliographie / Literatur	Andreas Bernard: Komplizen des Erkennungsdienstes. Das Selbst in der digitalen Kultur. Frankfurt am Main 2017 Eva Illouz: Warum Liebe wehtut. Eine soziologische Erklärung. Berlin 2011 François Jullien: Es gibt keine kulturelle Identität. Wir verteidigen die Ressourcen einer Kultur. Berlin 2017 Steffen Mau: Das metrische Wir. Über die Quantifizierung des Sozialen. Berlin 2017 Andreas Reckwitz: Das Ende der Illusionen. Politik, Ökonomie und Kultur in der Spätmoderne. Berlin 2019
Leistungsnachweis / Testatanforderung	gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
Termine	Raum: Projektraum 1 (K1)_GA 13-221
Dauer	Anzahl Wochen: 6 (HS: Wo:38-43) / Modus: 2x1,5h/Wo_Di/Fr, 18.15-19.45h Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 12h
Bewertungsform	bestanden / nicht bestanden

Termine (12)