LOC / Sprechen VSC L2/EZ - STIMME/SPRECHEN VERTIEFEN_(SC) // COVID-19: spez. Schutzkonzept 

Blockstruktur: 1 / 2 / 3
Nummer und TypBTH-VSC-L-613.20H.002 / Moduldurchführung
VeranstalterDepartement Darstellende Künste und Film
LeitungMatthias Walter (MaWa)
Anzahl Teilnehmende1 - 15
ECTS1 Credit
LehrformÜbung
Zielgruppen(L2.1) / L2.2 / L2.3 VSC
Lernziele / KompetenzenFür das Erlernen einer 'Techne', wie im Altgriechischen die Künste genannt wurden, gilt nach wie vor, dass nur die Konzentration auf eine technische Möglichkeit und die ausreichende Übung dieser Technik Erfolg verspricht. Wer das Klavierspielen erlernen will, dem nutzt der Hinweis wenig, dass der Synthesizer schon vieles von allein könne und man darum nicht so viel Zeit auf die Geläufigkeit der Finger verwenden müsse. Auch ist ihm nicht gedient, wenn jeden Tag ein anderes Instrument gelernt werden soll." (Bernd Stegemann)
Da die Fähigkeit, im "Sprech-"Theater (in all seinen Formen und Stilen) zu bestehen, das wichtigste Ausbildungsziel des Schauspielstudiums ist, ist "Sprechen" als zentrales Feld des schauspielerischen Ausdrucks und mithin als "zweites Hauptfach" zu betrachten. Analog zu musikalischen Fächern ist mit dem Einzelunterricht "Sprechen" ein unerlässlicher Raum für technische Grundlagen und künstlerische Entwicklung des Instruments gegeben.
InhalteAufbauende, individuelle Arbeit an Stimme und Sprechen als zentralem Instrument schauspielerischen Ausdrucks. Die Studierenden haben in den Arbeitsfeldern Körper, Atem, Stimme, Artikulation und Textarbeit ihre technischen und künstlerischen Fertigkeiten erprobt, trainiert und verbessert. Ein Transfer in die szenische Arbeit kann bereits in Teilen geleistet werden. Die Studierenden machen gestische und bühnenwirksame sprecherische Angebote. Die Studierenden sind in der Lage, ihre individuelle Entwicklung zu beschreiben und konstruktiv zu reflektieren.
Übungen zu
  • Körperhaltung, Zentrierung, Spannungsausgleich, Abbau von Defensivverhalten
  • Atem, Stimme, Artikulation: Resonanz, Stimmumfang und -dynamik, angewandte Phonetik
  • Textarbeit: fortgeschrittener, gestisch-kommunikativer Umgang mit Texten verschiedener Gattungen und Epochen. Angewandte Metrik.
  • Transfer Szeneunterricht: Unterstützende und ergänzende Arbeit an spezifischen szenischen Aufgabenstellungen
Leistungsnachweis / Testatanforderunggem. Angaben der/des Modulverantwortlichen
TermineRaum: 1 mittlerer Proberaum
DauerAnzahl Wochen: 14 (HS: Wo:38-51) / Modus: 2x1h/Wo/Student*in während Mittagsschiene
Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 16h
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden
Bemerkung-> Dieses Modul muss innerhalb des Level 2 drei Semester besucht und erfolgreich abgeschlossen werden.
Termine (162)