Start Bisheriges Studienmodell Musik Bachelor Musik & Bewegung
Bachelor-Projekt: Bewegung I 
Lisa Gretler
2 CreditsBMB-BPBP-04-1.20H.002
Bachelor-Projekt: Musik I 
Markus Schönholzer
2 CreditsBMB-BPBP-05-1.20H.002
Fachdidaktik Musik und Bewegung I 
Edith Stocker
2 CreditsBMB-KFDP-09-1.20H.002
Fachdidaktik Musik und Bewegung III 
Ange Tangermann
2 CreditsBMB-KFDP-09-3.20H.002
Fachdidaktik Musik und Bewegung V 
Christian Berger
2 CreditsBMB-KFDP-09-5.20H.002
Gehörbildung I 
Hanspeter Kübler
2 CreditsBMB-MATA-06-1.20H.002
Klavierimprovisation (3er-Gruppen) I 
Claudia Pachlatko-Barth
3.5 CreditsBMB-KFGI-04-1.20H.002
Klavierimprovisation (Einzelunterricht) I 
3.5 CreditsBMB-KFGI-03-1.20H.005
Klavierimprovisation (Einzelunterricht) III 
3.5 CreditsBMB-KFGI-03-3.20H.008
Liedarrangement/Mallets I 
Christian Berger
1.5 CreditsBMB-MPMB-14-1.20H.002
Materialmedien I 
2 CreditsBMB-KFGI-05-1.20H.001
Pädagogische Psychologie 
Edith Stocker
1.5 CreditsBMB-KFDP-01-1.20H.002
Performance-Ensemble II 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsBMB-KFGI-07-2.20H.001
Perkussion und Improvisation im Unterricht I 
Franziska Gohl
1.5 CreditsBMB-MPMB-12-1.20H.002
Perkussion/Ensemble I 
Franziska Gohl
2 CreditsBMB-MPMB-09-1.20H.002
Perkussion/Ensemble III 
Franziska Gohl
1.5 CreditsBMB-MPMB-13.20H.002
Projektwoche Kinderlied 
Ange Tangermann
1.5 CreditsBMB-KFMB-03.20H.001
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung I 
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-1.20H.002
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung III 
Claudia Pachlatko-Barth
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-3.20H.002
Rhythmus, Koordination und Bewegungsgestaltung V 
Claudia Pachlatko-Barth
1.5 CreditsBMB-MPMB-11-5.20H.002
Semesterpraktikum II 
Ange Tangermann
2 CreditsBMB-KFDP-04-2.20H.002
Semesterpraktikum IV 
Christian Berger
2 CreditsBMB-KFDP-04-4.20H.002
Singen im Unterricht (Projektwoche) 
2 CreditsBMB-MPMB-05.20H.002
Singen im Unterricht I 
Ange Tangermann
1.5 CreditsBMB-MPMB-05-1.20H.002
Stimmbildung Ensemble I 
Rudolf Kämpf
3.5 CreditsBMB-KFGI-02-1.20H.002
Stimmbildung/Gesang I 
3.5 CreditsBMB-KFGI-01-1.20H.005
Stimmbildung/Gesang III 
3.5 CreditsBMB-KFGI-01-3.20H.007
Szene und Körper/Moderner Tanz I 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-MPTZ-09-1.20H.002
Szene und Körper/Moderner Tanz III 
Brigitta Schrepfer
2 CreditsBMB-MPTZ-09-3.20H.002
Szene und Körper/Moderner Tanz V 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-MPTZ-09-5.20H.001
Tanz und Anatomie I 
Brigitta Schrepfer
1.5 CreditsBMB-KFMB-05-1.20H.002
Tanzen im Unterricht I 
Brigitta Schrepfer / Cécile König
2 CreditsBMB-MPTZ-11-1.20H.001
Tanzen im Unterricht II 
Cécile König
1.5 CreditsBMB-MPTZ-11-2.20H.002
Tanzgeschichte 
Brigitta Schrepfer
1 CreditBMB-MGAÄ-04.20H.002
Theater 
Markus Gerber
2 CreditsBMB-MEKK-05-1.20H.002
Tonsatz, Analyse, Formenlehre I 
2 CreditsBMB-MATA-01-1.20H.002
Tonsatz, Analyse, Neue Musik I 
2 CreditsBMB-MATA-02-1.20H.002
Variantinstrument I 
3 CreditsBMB-MPMB-07-1.20H.005
Variantinstrument III 
3 CreditsBMB-MPMB-07-3.20H.007
 

Stimmbildung Ensemble I 

Singen im Vokalensemble
Aufbauend auf die im Sologesang erworbene Gesangstechnik werden Aspekte der Stimmbildung und des Singens in der Gruppe anhand mehrstimmiger Stücke und mittels Stimmimprovisationen erweitert.
Nummer und TypBMB-KFGI-02-1.20H.002 / Moduldurchführung
ModulStimmbildung Ensemble I 
VeranstalterDepartement Musik
LeitungRudolf Kämpf
Minuten pro Woche90
ECTS3.5 Credits
LehrformSeminar
Lernziele / KompetenzenDie Studierenden können im mehrstimmigen Ensemble ihre Stimme halten und die Parameter Dynamik, Agogik und Artikulation gesanglich umsetzen.
Sie sind in der Lage, vielfältige Chorliteratur stilistisch angepasst im Vokalensemble zu singen.
Optional können die Studierenden leitende oder begleitende Aufgaben übernehmen.
Inhalte
  • Aufbau des Repertoires in verschiedenen Stilen und Epochen
  • Ensemblegesang mit und ohne Begleitung
  • Repertoirebildung in Abstimmung zu den Ensemblemöglichkeiten
  • Stimm-Improvisationen
  • Gruppenstimmbildung: Haltungs- und Atemschulung, Vokal- und Resonanzarbeit, Erweitern des Stimmumfangs, Erarbeiten einer deutlichen Artikulation in verschiedenen Sprachen
  • Erweiterung der Kenntnis und Verfügbarkeit über Stimmbildungsübungen
  • Durchführung und Gestaltung eines abschliessenden Ensemble-Auftrittes
Bibliographie / LiteraturDiv. Chorliteratur (Einzelausgaben, Gesamtwerke, Chorsammlungen)
Leistungsnachweis / TestatanforderungProfessionell vorbereitete und aktive Mitwirkung im Vokal-Ensemble.
Bewertungsformbestanden / nicht bestanden