Ensemble Instrumental 2/2 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK11-2.20H.002
Expert-Day Psychische Störungen im Unterricht - 4.12.2020 Res Wepfer
1 CreditMMP-VSMU-VMB-PK01.20H.001
Expert-Day Umgang mit Herausforderungen im MB-Unterricht - 26.01.2021 Ange Tangermann
1 CreditMMP-VSMU-VMB-PK01.20H.002
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK01-1.20H.008
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK01-3.20H.008
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-1.20H.008
Instrument/Gesang 0 CreditsMMP-VMB-SEM-KK02-3.20H.010
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-1.20H.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-3.20H.002
Semesterpraktikum, Intensivpraktikum 0 CreditsMMP-VMB-SEM-PK05-5.20H.002
Spielerisches Üben, geübtes Spiel - didaktische Modelle für Kinder und Jugendliche“ (gLV) Isabel Gehweiler
0.5 CreditsDMU-WKFK-8005.20H.001
Switch on the light and listen - Synästhesie und intermediale Improvisation & Kreation (gLV) Charlotte Hug
1 CreditDMU-WKFK-8008.20H.003
Komponieren, Arrangieren 1/2 
Gruppenunterricht / Künstlerische Kompetenz
| Nummer und Typ | MMP-VMB-SEM-KK13-1.20H.002 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Komponieren & Arrangieren 1/2 |
| Veranstalter | Departement Musik |
| Leitung | Hanspeter Kübler |
| Minuten pro Woche | 90 |
| ECTS | 0 Credits |
| Lehrform | Seminar Fachpraxis |
| Lernziele / Kompetenzen | • Musik für den Klassenunterricht komponieren • Grundlegende Kenntnisse in der Anwendung der Notationssoftware FINALE erwerben • Grundlegende Musiktheoretische Fertigkeiten festigen, erweitern und sie in einem musikalischen Kontext anwenden |
| Inhalte | • Entwickeln eines Stücks für Vocal- und Bodypercussion • Analysieren und komponieren eines Songs in einem populären Musikstil • Notieren von Einzelstimmen und Partituren • Realisieren und dokumentieren der Arbeiten • Singen, spielen, erkennen, erfinden und notieren von Rhythmen, Melodien und Akkordfolgen |
| Bibliographie / Literatur | • Skript Dozent auf der Lernplattform "Moodle" (E-Learning) • Theta Music Trainer (E-Learning) |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Bewertung der Fachkompetenz in den Bereichen Komponieren/Arrangieren und Musiktheorie |
| Dauer | 90 Minuten |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
