

Judit Villiger, Jlien Dütschler
2 Creditsbae-bae-vt300-06.20H.001


Sandra Degen
1 Creditbae-bae-vt300.08.20H.001


Eliane Binggeli, Brigitte Dätwyler
2 Creditsbae-bae-dp350-01.20H.001


Karin Fromherz, Claudia Schmid
2 Creditsbae-bae-dp350-01.20H.002


Christian Vetter, Eliane Rutishauser
7 Creditsbae-bae-dp305-05.20H.001


Serge Lunin, Henriette-Friederike Herm, Florian Bachmann
7 Creditsbae-bae-dp303-11.20H.001


Judit Villiger, Jlien Dütschler, Sandra Winiger, Laura Zachmann, Tillmann Braun, Matthias Walter
1 Creditbae-bae-vp430-15.20H.001


Renate Lerch, Laura Zachmann
0 Creditsbae-bae-vp220-03.20H.001


Peter Truniger, Andrea Zimmermann, Judith Tonner
2 Creditsbae-bae-vt302-04.20H.002


Andrea Zimmermann
1 Creditbae-bae-dt210-01.20H.001


Judith Tonner
1 Creditbae-bae-dt210-01.20H.002


Thomas Schärer
1 Creditbae-bae-dt210-01.20H.003
Praxiswoche Design (Übung) 


Papier
Dokumentationen, Skizzen und Skizzenbücher binden, einfache Kartonagen herstellen
Dokumentationen, Skizzen und Skizzenbücher binden, einfache Kartonagen herstellen
Wird auch angeboten für
Nummer und Typ | bae-bae-dp905-05.20H.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Praxiswoche Design (Übung) |
Veranstalter | Departement Kulturanalysen und Vermittlung |
Leitung | Peter Amrein, Helmut Sennhauser |
Zeit | Mo 11. Januar 2021 bis Fr 15. Januar 2021 / 8:30–16:30 Uhr |
Anzahl Teilnehmende | maximal 16 |
ECTS | 2 Credits |
Lehrform | Praxiswoche Design (Übung) |
Zielgruppen | Wahlpflicht: Bachelor Art Education, 3. Semester |
Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden ...
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Inhalte | In dieser Lehrveranstaltung werden die Grundtechniken zum materialgerechten Umgang mit Papier vermittelt, wobei der praktischen Umsetzung besondere Bedeutung zukommt. |
Leistungsnachweis / Testatanforderung | Kolloqium Bewertungsskala: bestanden / nicht bestanden |
Termine | Kw 2 Mo-Fr 11.01.-15.01.2021 8.30-16.30h (inkl. Selbststudium) |
Dauer | 1 Woche, 5x8 Lekt. pro Woche insgesamt 40 Lekt. davon 28 Lekt. begleiteter Unterricht (nach Voransage der Dozenten) 12 Lekt. Selbststudium |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |