

Bruno Meyssat
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Philippe Gladieux
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Vertreter der vorgestellten Projekte
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Maike Lex, Caroline Ringeisen, Alessandra von Aesch, Brigitte Kasslatter und den Produzierenden der Theaterproduktionen «Aouuuh», «Wo ist Walter – Die Stadt und ich», «Inuk»
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Barbara Stocker, Geschäftsleitung Theater Tuchlaube Aarau
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Wolfram Heberle (Studiengangsleiter BA und MA HKB), Christian Lüdi (Input Social Media)
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Verschiedene
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Prof. Dr. Mira Sack
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Alessandro Sciarroni
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Laura Moeckli (Musik HKB)
Weitere Dozierende: Tom Arthurs (Jazz), Immanuel Brockhaus (Pop), Xavier Dayer (Komponist und SUISA-Präsi-dent), Mira Kandathil (Theater), Christoph Roeber (Literatur)
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M.A. Maren Rieger (Dramaturgin, Dozentin HKB)
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Barbara Balba Weber (Musikvermittlerin und Forscherin HKB), Nadine Schneider (Heilpädagogin und Leiterin Enjalumja), Denis Huna (Geiger und Leiter Tabula Musica
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Leitung: Sebastian Dobrusskin, Priska Gisler, Arne Scheuermann, Martin Skamletz
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Alexander Giesche, Regula Schröter
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Leitung: Fabiana Senkpiel (wiss. Mitarbeiterin Institut Praktiken und Theorien der Ku¨nste)
1 CreditMTH-MTH-WPM-01.20F.004


Verantwortung: Yvonne Schmidt (wissenschaftliche Mitarbeiterin Forschung) und Gäste
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Leitung: Florian Reichert, Sibylle Heim und Mentorierende (nach Absprache)
5 CreditsMTH-MTH-WPM-05.20F.001


Lucie Tuma
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Rabih Mroué
2 CreditsMTH-MTH-WPM-02.20F.005


Andrew Sempere
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Externes Projekt / Äquivalenz für Campus-Wahlpflicht-Kurse 


Nummer und Typ | MTH-MTH-WPM-08.20F.001 / Moduldurchführung |
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Modul | Master-Campus-Theater-CH 08 ECTS |
Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
Leitung | Prof. Dr. Mira Sack |
Anzahl Teilnehmende | 5 - 10 |
ECTS | 8 Credits |
Zielgruppen | MA TP |
Inhalte | Zusammenarbeit mit unterschiedlichen Institutionen (Gabriele Fink Stiftung, Theater Basel, Fachschule Sozialpädagogik) und Entwicklung von innovativen Aus- und Weiterbildungsformaten mit den verantwortlichen Leitungen. Erkunden der bestehenden Ausbildungsstruktur, Team-Teachings, Evaluation der didaktischen Konzepte und Entwicklung weiterführender Lehrsegmente im Sinne einer forschenden, performativen Lehre. |
Termine | FS2020 |
Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
Sprache | Deutsch |