Bildpraxis Zeichnen: Versuche mit Körpern im Raum. Dreidimensionalität und Bewegung (gLV) Cécile Hummel
2 Creditsmae-vkp-209.20F.001
CH - Netzwerkveranstaltung; The Corona State of MInd Heinrich Lüber, Anna Schürch
2 Creditsmae-vkp-202.20F.001
Fachdidaktische und kunstpädagogische Theoriebildung II Anna Schürch, Bernadett Settele, Sophie Vögele
3 Creditsmae-vkp-204.20F.001
Jour Fixe Heinrich Lüber (Modulverantwortung), Janina Krepart, Dozierende der Vertiefung
1 Creditmae-vkp-208.20F.001
Kulturanalysen I: BILDERSPRECHSTUNDE – in der kulturanalytischen Denkpraxis (gLV) Sigrid Adorf
2 Creditsmae-vkp-206.20F.001
Kulturanalysen II: Erkenntniskritik und Meinungsbildung (gLV) Conradin Wolf
2 Creditsmae-vkp-206.20F.002
Projekt Kunst und Gestaltung II Heinrich Lüber (Modulverantwortung) und weitere Dozierende
6 Creditsmae-vkp-200.20F.001
Praktikum I 
Fürs Praktikum I planen die Studierenden ein Unterrichts-Setting, das die im Fachdidaktik I-Seminar erarbeiteten Inhalte einbezieht und im Kontext der Praxis Bildnerisches Gestalten zur Diskussion stellt.
Die Studierenden suchen das Gespräch mit mindestens zwei verschiedenen Dozierenden Fachdidaktik um für ihr selbständig geplantes Unterrichts-Setting über 8 Schulwochen in je einem Vorgespräch zwei differenzierte Aussensichten zu erhalten.
Die Studierenden überprüfen mit der Praxislehrperson ihr Unterrichts-Setting bezüglich situationsbezogener Durchführbarkeit und nehmen allenfalls Adaptionen vor.
Die Studierenden führen ihr Praktikum gemäss Anlage mit Evaluation/Adaption nach jeder Unterrichtseinheit (DL) im Austausch mit der Praxislehrperson durch.
Die Reflexionen zum Praktikum werden Ende Frühlingssemester in einer Abschlussveranstaltung in Anwesenheit der Praxismentoriereenden vorläufig abgeschlossen.
Die Praktikums-Dokumentation zeugt von einer Zusammenfassung und Vertiefung der erarbeiteten Inhalte. (Spätester Abgabetermin ist der 10.Juli 2020)
Die Studierenden suchen das Gespräch mit mindestens zwei verschiedenen Dozierenden Fachdidaktik um für ihr selbständig geplantes Unterrichts-Setting über 8 Schulwochen in je einem Vorgespräch zwei differenzierte Aussensichten zu erhalten.
Die Studierenden überprüfen mit der Praxislehrperson ihr Unterrichts-Setting bezüglich situationsbezogener Durchführbarkeit und nehmen allenfalls Adaptionen vor.
Die Studierenden führen ihr Praktikum gemäss Anlage mit Evaluation/Adaption nach jeder Unterrichtseinheit (DL) im Austausch mit der Praxislehrperson durch.
Die Reflexionen zum Praktikum werden Ende Frühlingssemester in einer Abschlussveranstaltung in Anwesenheit der Praxismentoriereenden vorläufig abgeschlossen.
Die Praktikums-Dokumentation zeugt von einer Zusammenfassung und Vertiefung der erarbeiteten Inhalte. (Spätester Abgabetermin ist der 10.Juli 2020)
| Nummer und Typ | mae-vkp-205.20F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Praktikum I |
| Veranstalter | Art Education |
| Leitung | Judit Villiger, Jlien Dütschler |
| Anzahl Teilnehmende | mindestens 12 |
| ECTS | 4 Credits |
| Voraussetzungen | didaktische und fachdidaktische Grundkompetenzen aus dem FD1 Seminar (MAE):
|
| Lehrform | Mentorate, Praktikum |
| Zielgruppen | MAE Kunstpädagogik |
| Lernziele / Kompetenzen | Lernziele Wissen: Kennen und Umsetzen der fachdidaktischen Instrumente in Planung, Durchführung und Evaluation von Unterricht Lernziel Methoden: Selbständige Adaption und Umsetzung der Konzepte und Verfahren zur Planung, Durchführung und Evaluation Lernziele Haltung: Selbstverantwortete Planung und Durchführung der Unterrichtseinheiten |
| Inhalte | Die Studierenden planen im Rahmen ihres Praktikums I Unterrichtseinheiten im Umfang von 8 Doppellektionen Bildnerisches Gestalten. Sie erarbeiten sich dabei im Fachdidaktik I-Seminar ein Sachthema, führen die didaktische Analyse bezogen auf ihren Praxisort durch, und entwickeln daraus eine Grobplanung, welche mit der Praxislehrperson auf situationsbezogene Durchführbarkeit geprüft wird. Im Rahmen des Mentoratsangebotes werden fachliche und fachdidaktische Fragen aufgegriffen und geklärt. (Siehe Merkblatt Praktikum I) |
| Bibliographie / Literatur | Grundlagenliteratur: READER Fachdidaktik HS18/FS19 |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | Praktikumsbericht, Praktikumsdokumentation |
| Termine | Frühlingssemester 2020 Die Termine werden jeweils individuell festgelegt |
| Dauer | 8 Doppellektionen und je Vorbereitung / Nachbereitung / Evaluation |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
