Bildpraxis Zeichnen: Versuche mit Körpern im Raum. Dreidimensionalität und Bewegung (gLV) Cécile Hummel
2 Creditsmae-vkp-209.20F.001
CH - Netzwerkveranstaltung; The Corona State of MInd Heinrich Lüber, Anna Schürch
2 Creditsmae-vkp-202.20F.001
Fachdidaktische und kunstpädagogische Theoriebildung II Anna Schürch, Bernadett Settele, Sophie Vögele
3 Creditsmae-vkp-204.20F.001
Jour Fixe Heinrich Lüber (Modulverantwortung), Janina Krepart, Dozierende der Vertiefung
1 Creditmae-vkp-208.20F.001
Kulturanalysen I: BILDERSPRECHSTUNDE – in der kulturanalytischen Denkpraxis (gLV) Sigrid Adorf
2 Creditsmae-vkp-206.20F.001
Kulturanalysen II: Erkenntniskritik und Meinungsbildung (gLV) Conradin Wolf
2 Creditsmae-vkp-206.20F.002
Projekt Kunst und Gestaltung II Heinrich Lüber (Modulverantwortung) und weitere Dozierende
6 Creditsmae-vkp-200.20F.001
Fachdidaktik II 
Im Zentrum steht die vertiefte Auseinandersetzung mit Fragestellungen der Unterrichtsplanung und -praxis im Fach Bildnerisches Gestalten auf Sek II-Stufe:
Planung, Durchführung, Evaluation, Kontextualisierung und Reflexion.
Es werden grundsätzliche Fragen zur Konstruktion und Rekonstruktion von Unterricht thematisiert, erprobt und reflektiert. Dazu fokussieren wir uns exemplarisch auf den eigenen Unterricht im Praktikum, als auch auf fremde Unterrichtsplanungen aus dem Herbstsemester – dies in Form der entstandenen Collagen in Bild und Text von den Besuchen bei Lehrpersonen zu ihren Semesterplanungen und Aufgabengenesen.
Im Sichtfenster werden dazu Aufzeichnungen aus diesen Erarbeitungen aus Fachdidaktik I in Bild- und Textform zur Diskussion gestellt.
Planung, Durchführung, Evaluation, Kontextualisierung und Reflexion.
Es werden grundsätzliche Fragen zur Konstruktion und Rekonstruktion von Unterricht thematisiert, erprobt und reflektiert. Dazu fokussieren wir uns exemplarisch auf den eigenen Unterricht im Praktikum, als auch auf fremde Unterrichtsplanungen aus dem Herbstsemester – dies in Form der entstandenen Collagen in Bild und Text von den Besuchen bei Lehrpersonen zu ihren Semesterplanungen und Aufgabengenesen.
Im Sichtfenster werden dazu Aufzeichnungen aus diesen Erarbeitungen aus Fachdidaktik I in Bild- und Textform zur Diskussion gestellt.
| Nummer und Typ | mae-vkp-203.20F.001 / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Fachdidaktik II |
| Veranstalter | Art Education |
| Leitung | Judit Villiger, Beda Büchi, Jlien Dütschler |
| Zeit | Fr 21. Februar 2020 bis Fr 29. Mai 2020 / 8:30–12 Uhr |
| Ort | Atelier Art Education ZT 5.K08 |
| Anzahl Teilnehmende | mindestens 12 |
| ECTS | 3 Credits |
| Voraussetzungen | MAE Fachdidaktik I |
| Lehrform | Seminar |
| Zielgruppen | MAE Studierende Kunstpädagogik Pflichtveranstaltung |
| Lernziele / Kompetenzen | Lernziel Wissen/Sachkompetenz: Gegenwärtige kunstpädagogische Instrumente und Positionen kennen und als Orientierungspunkte für die Reflexion der eigenen Berufspraxis nutzbar machen können. Lernziel Methode/Methodenkompetenz: Zielführende Unterrichtskonzeptionen entwerfen, durchführen und evaluieren können, die zur Stärkung von fachspezifischen Kompetenzen im Bildnerischen Gestalten beitragen. Lernziel Haltung/Selbstkompetenz: Selbstverantwortlich mit den Anforderungen in der Unterrichtspraxis umgehen und diese reflektieren können. Gestalterische Lehr-/Lerninhalte mit der eigenen künstlerischen Erfahrung und Haltung, sowie den theoretischen Fachinhalten in Verbindung bringen. |
| Inhalte |
|
| Bibliographie / Literatur | Inhalt des zu Beginn des Herbstsemesters 19 abgegeben READERS Fachdidaktik MAE HS19/FS20. |
| Termine | Frühlingssemester 2020 Freitagvormittag 8.30 bis 12.00 21.2.2020 bis 22.5.2020 21.2 28.2 13.3 20.3 27.3 3.4. ganztags in Baden (10.4 Karfreitag, kein Unterricht) (17.4. wurde kompensiert am 21.12.19) 24.4. (1.5 Tag der Arbeit, kein Unterricht) 8.5. 15.5. 22.5 (29.5. ganztags Theoriebildung) |
| Bewertungsform | Noten von A - F |
