Marcel Grissmer, Vermittlung Gessnerallee,
Kathrin Veser, Dramaturgie Gessnerallee
1 CreditBTH-BTH-L-636.20F.006_WF
Christian Hansen (CH)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.20F.011
Andreas Bürgisser (ABü)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.20F.015_WF
Amir Modaï (AM)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.20F.002
Prof.Dr. Mira Sack (MS), Prof.Dr. Jochen Kiefer (JK), Hamadou Mandé
3 CreditsBTH-VTP-L-5060.20F.001_WF
Oliver Mannel (OM)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.20F.003
Sylvia Sobottka (SySo)
3 CreditsBTH-VDR-L-3011.20F.001
Ursula Jenni (UJ)
1 CreditBTH-VTP-L-502.20F.001
Stefanie Lorey (SL), Monika Gysel (MoGy), Laura Koerfer (LK) und Gäste
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.20F.002
Gegenwartsdramatik: Maren Rieger (MaRi), Szenisches Schreiben II: Jasmine Hoch (JasHo)
3 CreditsBTH-VRE-L-413.20F.001
Monika Gysel (MoGy)
1 CreditBTH-BTH-L-0019.20F.005
Prof.Dr. Mira Sack (MS), NN
2 CreditsBTH-VTP-L-505.20F.001_WF
Andi Peter (AP)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.20F.017_WF
Franz Xaver Mayr (FXM), Till Löffler (TL)
2 CreditsBTH-BTH-L-0021.20F.003
Prof.Dr. Mira Sack (MS)
1 CreditFTH-BTH-VTP-L-509.20F.001_(MTH/BTH)
Sylvia Sobottka (SySo)
4 CreditsBTH-BTH-L-0020.20F.002_WF
Marcel Wattenhofer (MWat)
3 CreditsBTH-VTP-L-5120.20F.001_WF
div. Referierende
1 CreditBTH-VDR-L-302.20F.001_WF
Prof.Dr. Jochen Kiefer (JK)
3 CreditsBTH-VDR-L-30111.20F.001_C19:MAr
Digital im 20F wegen COVID-19 / Von Mensch zu Mensch - Einblick in sozialpädagogische Berufswelten 


Wird auch angeboten für
| Nummer und Typ | BTH-VTP-L-5120.20F.001_WF / Moduldurchführung |
|---|---|
| Modul | Von Mensch zu Mensch - Einblick in sozialpädagogische Berufswelten_VTP |
| Veranstalter | Departement Darstellende Künste und Film |
| Leitung | Marcel Wattenhofer (MWat) |
| Anzahl Teilnehmende | 1 - 12 |
| ECTS | 3 Credits |
| Lehrform | Gruppenunterricht/Praxis-Anwendung |
| Zielgruppen | Wahlmöglichkeit: L2 VSC / L2 VTP / L2 VRE / L2 VDR / L2 VBN L3 VTP |
| Lernziele / Kompetenzen | Die Studierenden besuchen ausgewählte sozialpädagogische Praxisfelder. Sie lernen dabei den entsprechenden Umgang mit den Menschen vor Ort und üben sich im Kreieren von Spielsituationen oder künstlerischen Prozessen mit ihnen. Die Reflexion über das eigene Handeln sowie die Analyse der neu gemachten Erfahrungen stehen dabei ebenso im Zentrum des Moduls. |
| Inhalte | Die Studierenden besuchen Menschen in 3-4 unterschiedlichen sozialpädagogischen Praxisfeldern im Raum Zürich. Sie suchen, entwickeln, hinterfragen und erproben mit ausgewählten Personen künstlerische Momente und verantworten die Planung und Realisierung einer abschliessenden Prozess-Dokumentation. Die Begegnungen und die dabei gemachten Erfahrungen werden jeweils auch (meist montags, dienstags und/oder donnerstags) in der Gruppe an der ZHdK ausgetauscht und reflektiert. |
| Bibliographie / Literatur | Hamburger, Franz (2003): Einführung in die Sozialpädagogik, Kohlhammer, Stuttgart Schweppe, Cornelia; Sting, Stefan.(Hg.)(2006): Sozialpädagogik im Übergang. Neue Herausforderungen für Disziplin, Profession und Ausbildung; Weinheim u. München |
| Leistungsnachweis / Testatanforderung | gem. Angaben der/des Modulverantwortlichen |
| Termine | Raum: Projektraum 1 (K1)_GA 13-221 oder 1 mittlerer Proberaum mit Beamer etc. (jeweils Mo-Fr, 10.30-12.30h) |
| Dauer | Anzahl Wochen: 2 (FS: Wo:22/23) / Modus: Blockwoche, Mo-Fr, jeweils 10.30-17.00h inkl. Selbststudium nach Ansage + Abendveranstaltungen nach Ansage Selbststudiumszeit pro Semester: ca. 12h |
| Bewertungsform | bestanden / nicht bestanden |
| Bemerkung | Das Modul findet teilweise extern statt (Kanton Zürich). |